6.19 七七事变与全民族抗战 期末试题分类选编2022-2023学年上学期湖北省各地八年级历史

2023-10-31
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)八年级上册
年级 八年级
章节 第19课 七七事变与全民族抗战
类型 题集-试题汇编
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2022-2023
地区(省份) 湖北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 761 KB
发布时间 2023-10-31
更新时间 2023-10-31
作者 用户ID:123456
品牌系列 -
审核时间 2023-10-31
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内容正文:

6.19 七七事变与全民族抗战 一、选择题 1.(2022秋·湖北鄂州·八年级统考期末)“宛平城外狼狗叫,卢沟桥上枪声激”描述了中国守军与侵华日军激战的情形。这首诗反映的历史事件对中国产生的影响是() A.中国完全沦为半殖民地半封建社会 B.是中共创建人民军队的开端 C.揭开了中华民族全面抗日战争的序幕 D.全国性内战的开始 2.(2022秋·湖北武汉·八年级统考期末)从如图展示的时代强音中可以领悟到那个时代的一大特征是 A.内忧与外患 B.落后与变革 C.变法与图强 D.屈辱与抗争 3.(2022秋·湖北襄阳·八年级统考期末)1937年7月7日,日军进攻卢沟桥,并炮轰宛平城。中国守军奋起反击。这一事件标志着 A.日本开始发动侵华战争 B.中国人民的局部抗战开始 C.中国全民族抗战开始 D.抗日民族统一战线初步形成 4.(2022秋·湖北黄石·八年级统考期末)面对日寇侵略,无数中华儿女前仆后继,舍生忘死。以下四位抗日英烈,在七七事变后为抵抗日军向北平、天津大规模进攻而捐躯的是(   ) ①邓世昌    ②佟麟阁    ③赵登禹    ④杨靖宇 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 5.(2022秋·湖北武汉·八年级统考期末)毛泽东在《论联合政府》中说:“从1937年7月7日卢沟桥事变到1938年10月武汉失守这一时期内,国民党政府的对日作战是比较努力的……一时出现了生气蓬勃的新气象。”此处“新气象”主要是指(    ) A.抗日民族统一战线初步建立 B.敌后战场已成为主战场 C.全国性抗战局面形成 D.国民党军队正面战场主动抗战 6.(2022秋·湖北武汉·八年级统考期末)以下漫画出版于20世纪3、40年代,此类漫画在当时大量出版意在(    ) A.宣传民主科学,开展新文化运动 B.反对专制独裁,抨击北洋军阀统治 C.弘扬爱国精神,致力于抗日救亡 D.争取和平民主,推动国共两党谈判 7.(2022秋·湖北黄冈·八年级统考期末)1927年的“八七会议”,中国共产党提出土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针;10年后,中国共产党却提出“取消一切推翻国民党政权的暴动政策及赤化运动,停止以暴力没收地主土地的政策”。这一变化这充分说明(   ) A.中国共产党已放弃了一切斗争 B.民族矛盾已成为主要矛盾 C.国共两党之间的矛盾已经消除 D.国共两党的利益完全一致 8.(2022秋·湖北黄石·八年级统考期末)家书是一种承载历史的特殊载体。1938年10月,一封由马来亚寄往晋江的家书中写道:“适逢环境恶劣,艰难得.咱国抗战当头,粮食高贵,壮丁费浩繁.咱被派壮丁费若难推辞,亦须看破”。从家书中可知当时 A.营商环境相对宽松,赚钱容易 B.国内粮价稳定,物资充足 C.国难当头,人民坚定支持抗战 D.抗战士气低落,前途渺茫 9.(2022秋·湖北孝感·八年级统考期末)中国近代历史上国共两党曾经先后两次合作,在反帝反封建的斗争中取得了重大的成绩,推动了革命向前发展。国共两党第二次合作能够成功的根本原因是(    ) A.北洋军阀的黑暗统治 B.一二•九运动的推动 C.三民主义的号召 D.民族矛盾上升为主要矛盾 10.(2022秋·湖北鄂州·八年级统考期末)“巍巍金陵,滔滔大江,钟山花雨,千秋芬芳。一九三七,祸从天降,一二一三,古城沦丧,侵华倭寇,掳掠烧杀,尸横遍野,血染长江。三十余万,生灵涂炭,炼狱六周,哀哉国殇。”这段文字反映了(   ) A.东北三省的完全沦陷 B.南京大屠杀惨案 C.抗日将士血染卢沟桥 D.旅顺大屠杀惨案 11.(2022秋·湖北武汉·八年级统考期末)如图是中国新民主主义革命发展趋势示意图。下列历史事件与历史阶段对应正确的是(    ) A.中国共产党诞生——第一阶段 B.南京大屠杀——第三阶段 C.中共七大召开——第二阶段 D.重庆谈判——第四阶段 12.(2022秋·湖北恩施·八年级统考期末)2014年2月27日,十二届全国人大常委会第七次会议决定,将每年的12月13日设立为国家公祭日。设立“国家公祭日”是为了纪念(   ) A.局部侵华 B.全面侵华 C.南京大屠杀 D.抗战胜利 二、填空题 13.(2022秋·湖北黄石·八年级统考期末)构建“学科思维导图”,有助于形成“关联化知识”“理解性记忆”“结构化思“可视化思维”的历史学习能力。下面是某同学根据所学制作的有关“国共两党合作的学科思维导图。请你帮助他完成未填写的内容。 A B C 三、简答题 14.(2022秋·湖北十堰·八年级统考期末)国共两党曾经有过两次合作,请回答下列问题: (1)第一次国共合作正式建立的标志是什么?第一次国共合作推动了哪场战争的胜利进军?哪些事件造成了第一次国共合作破裂、国民革命失败? (2)十年内战基本结束,抗日民族统一战线初步形

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