第15课 国共合作与北伐战争（课件一）-2023-2024学年八年级上册历史评优课优质教学课件

第15课 国共合作与北伐战争 第五单元 从国共合作到国共对立 1.了解北伐战争中工农运动的发展情况；知道中共三大内容和国共第一次合作的实现；知道北伐战争的目的、主要对象、主要战场；分析北伐战争胜利进军原因。 2.通过制作和利用《北伐战争形势图》，概述北伐战争的进军路线和主要对象，培养学生的动手能力、读图识图能力、口头表达能力和概括历史事件的能力；通过小组讨论、分析北伐战争胜利的原因，培养学生综合分析的能力和合作意识。 3.通过分析北伐战争胜利进军的原因，使学生认识到中国共产党党员始终把国家和民族的利益，作为自己的奋斗目标，并不惜为之献出自己宝贵的生命，激发学生对中国共产党的热爱之情和爱国主义情感。 学习目标 意气相投终联手 ——国共合作的实现 壹 1923 1924 1926 1927 1928 国民革命 国民党一大 北伐 国民党内反动集团叛变革命 东北易帜 中共三大 国民革命的定义 第一次国共合作（国民革命时期） 是指1924至1927年中国人民在中国国民党和中国共产党合作领导下，进行的反帝反封建的国民革命运动，又称“大革命”。 国民革命的高潮：北伐战争 国民大革命——北伐战争 国共关系：就像一段分分合合的婚姻 孙中山： 领导革命屡遭失败，尤其是多次反对北洋军阀斗争的失败，使他痛切认识到依靠军阀打军阀是没有出路。必须改组国民党，为它补充新鲜血液。 共产党： 京汉铁路大罢工的失败，使中国共产党认识到，单枪匹马不能取得革命的胜利，必须团结一切可以团结的同盟者，才能战胜强大的敌人。 共产国际： 于是我们的代表可以把急需伙伴的他们叫到一起，达成他们自己的同盟。 孙中山领导民主革命屡遭挫折，希望改组国民党 共产党从工人运动失败中意识到需要建立革命统一战线。 共产国际的帮助 国共携手 壹·意气相投终联手——国共合作的实现 国 共 国共合作的条件：反帝反封建的革命任务没有实现；共产国际和苏联的推动。 1.国共合作的原因： 壹·意气相投终联手——国共合作的实现 时 间 地 点 广州 参会人员 陈独秀、李大钊、毛泽东等至少40名与会代表 主要内容 1923年6月 ①决定同孙中山领导的国民党合作，建立革命统一战线； ②共产党以个人身份加入国民党，把国民党改组为工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级的革命同盟。 国共合作方式：党内合作 2.准备—中共三大召开 中共三大 转入低潮 寻求合作 共产党愿意党内合作的原因 ①有目标 ②共产党实力较弱。 ③有共产国际的压力。 中国国民党一大 时间 地点 中共代表 主要内容 意义 1924年1月 对三民主义作出了新的解释，把旧三民主义发展为新三民主义，在实际上确立了联俄、联共、扶助农工的三大政策。 广州 李大钊、林伯渠、毛泽东、瞿秋白等 标志着国共两党合作的正式建立 孙中山等走出国民党一大会场 合作标志：国民党一大 壹·意气相投终联手——国共合作的实现 3.开始标志——国民党一大召开： 新三民主义与中共在民主革命时期的纲领在基本原则上是一致的，因此成为国共两党合作的政治基础。 旧三民主义 新三民主义（目标） 三大政策（方法手段） 民族主义 推翻清王朝统治 对外反帝国主义； 对内反民族压迫 民权主义 推翻君主专制，建立资产阶级共和国，国民一律平等 民主自由权利，“民权为一般平民所共有”各革命阶级联合专政 民生主义 平均地权；解决贫富不均等问题 “平均地权，节制资本”改善工农的生活状况 联俄 联共 扶助农工 合作基础：新三民主义 民族主义 民权主义 民生主义 壹·意气相投终联手——国共合作的实现 同仇敌忾结硕果 ——国共合作的成果 贰 第一次国共合作成果： ★黄埔军校的建立 1924年5月 ★北伐胜利进军 1926年 贰·同仇敌忾结硕果——国共合作的成果 地点：广州黄埔 时间：1924年5月 全称：中国国民党陆军军官学校 帮助者：苏联、中共 创始人：孙中山 校长：蒋介石 政治部主任：周恩来 目的;创建革命军，挽救中国危亡 1.成果——黄埔军校： 总理 校长 政治部主任 特点：这是一所新式军事政治学校，注重培养学生的爱国思想和革命精神 意义:培养大批军事政治人才，为国民革命军的建立和随后的北伐战争作了准备 贰·同仇敌忾结硕果——国共合作的成果 中共： 国民党： 壹·意气相投终联手——国共合作的实现 4.成果——黄埔军校： 迪亚士 伟大的民主革命先行者孙中山逝世 1925年3月12日孙中山在北京病逝，享年59岁。 1928年，为纪念孙中山逝世三周年，国民政府举行了植树式。以后为了纪念孙中山先生，把他逝世的那天，即3月12日定为植树节。 离粤北上前，孙中山最后一次视察黄埔军校，临行前对蒋介石说：“若二三年前，余即不能