5.1 中国外交政策的形成与发展 学案-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济

2023-10-31
| 3页
| 578人阅读
| 1人下载
普通

内容正文:

班级 姓名 学号 济阳一中2022级高二年级第一学期政治课时学案 §高二政治《选择性必修一 5.1 中国外交政策的形成与发展》 【班级 姓名 】 【包组领导: 编制:徐烁 审核:范玉娥 使用时间:2023.11.1 】 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------- 一、基础梳理 知识点一:独立自主的和平外交政策 1.我国坚持独立自主的和平外交政策的原因 (1) 的确立,消除了我国百年来屈服于外国侵略、奴役的社会根源。我国的社会主义现代化建设需要长期稳定、和平的国际环境。 (2)我们绝不允许别国侵犯我国的 ,我们也绝不侵犯别国的国家利益、主权和领土完整。 2.我国外交政策及其决定因素 我国的       和       决定了我国奉行独立自主的和平外交政策。 3.我国外交政策的基本内容 (1)基本立场:          。 (2)宗旨:维护          、促进          。 (3)基本目标:维护我国的          和发展利益,促进世界的          。 (4)基石:          五项原则。它包括互相尊重主权和领土完整、 、互不干涉内政、 、和平共处。 知识点二:中国特色大国外交 1.党的          以后,我国外交政策的调整。 根据国际形势的变化,党中央对我国外交战略进行重大调整,使其服务于社会主义现代化建设。我国独立自主的        政策更加成熟和完善,我国对外活动进入了更为活跃的时期。 2.习近平外交思想 (1)形成:党的      以来,面对深刻变化的国际形势,党中央深刻把握新时代中国和世界发展大势,在对外工作上进行一系列重大理论和实践创新,形成了      外交思想。 (2)主要内容:是一个完整的理论体系,以“十个坚持”明确了新时代中国外交的使命宗旨、根本原则、主要任务和独特风范。              是习近平外交思想中的核心理念。 3.党的十九届四中全会对外交政策新的部署 2019年,党的十九届四中全会对坚持和完善 、推动 进行了部署,提出要健全党对外事工作领导体制机制,完善全方位外交布局,推进            的开放体系建设,积极参与         改革和建设。 4.中国的地位和作用 中国外交政策的实践充分说明,中国是维护世界和平与稳定的       和       ,是促进世界经济发展的          。中国在国际事务中的代表性和话语权进一步增强,发挥着重要的          作用。中国同世界的关系发生了历史性变化,中国外交正谱写着维护世界和平、促进共同发展的新篇章。 二、易错提示 1.我国的和平外交政策的决定因素是我国的国家性质和国家力量。( ) 2.和平共处五项原则是各国对外关系的基本准则。( ) 3.坚持以维护世界和平、促进共同发展为宗旨推动构建人类命运共同体,彰显了中国领导国际新秩序的责任担当。( ) 4.坚持以共商共建共享的原则推动“一带一路”建设,强化了同沿线成员国以共同发展为特征的结盟伙伴关系。( ) 三、随堂训练 1.2021年11月29日,习近平主席出席中非合作论坛第八届部长级会议开幕式,并发表题为《同舟共济,继往开来,携手构建新时代中非命运共同体》的主旨演讲。由此可见(  ) ①中非间存在广泛的共同利益 ②中非在根本利益上是一致的 ③合作是国际关系的重要内容 ④促进共同发展是我国外交政策的宗旨之一 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.《中华人民共和国反外国制裁法》指出,外国国家违反国际法和国际关系基本准则,以各种借口或者依据其本国法律对我国进行遏制、打压,对我国公民、组织采取歧视性限制措施,干涉我国内政的,我国有权采取相应反制措施。这表明(  ) ①我国坚

资源预览图

5.1 中国外交政策的形成与发展 学案-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济
1
5.1 中国外交政策的形成与发展 学案-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。