精品解析:福建省福州第十一中学2023-2024学年高一上学期10月月考物理试题

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2023-10-31
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2023-2024
地区(省份) 福建省
地区(市) 福州市
地区(区县) 鼓楼区
文件格式 ZIP
文件大小 2.27 MB
发布时间 2023-10-31
更新时间 2023-11-28
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2023-10-31
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来源 学科网

内容正文:

2023-2024学年第一学期福州第十一中学10月限时训练 高一物理试卷 (完卷时间:60分钟 满分:100分) 一、单项选择题:本题共4小题,每小题4分,共16分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求的。 1. 智能手机上装载的众多app软件改变着我们的生活。如图所示为某地图app软件的一张截图,表示了某次导航的具体路径,其推荐路线中有两个数据,10分钟,5.4公里,关于这两个数据,下列说法正确的是(  ) A. 研究汽车在导航图中的位置时,可以把汽车看作质点 B. 10分钟表示的是某个时刻 C. 5.4公里表示了此次行程的位移的大小 D. 根据这两个数据,我们可以算出此次行程平均速度的大小 2. 一质点自原点开始在x轴上运动,初速度v0>0,加速度a>0,当a值不断减小直至为零时,质点的(  ) A. 速度不断减小,位移不断减小 B. 速度不断减小,位移继续增大 C. 速度不断增大,当a=0时,速度达到最大,位移不断增大 D. 速度不断减小,当a=0时,位移达到最大值 3. 甲、乙两物体在同一直线上运动的x—t图像如图所示,以甲的出发点为原点,出发时刻为计时起点。则从图像可以看出(  ) A. t1到t2这段时间内甲的平均速度大于乙的平均速度 B. 乙比甲先出发 C. 甲开始运动时,乙在甲前面x0处 D. 甲中途停了一会儿,最终也没追上乙 4. 如图所示,物体自O点由静止出发开始做匀加速直线运动,途经A、B、C三点,其中A、B之间的距离,B、C之间的距离。若物体通过、这两段位移的过程中速度变化均为,则OA之间的距离L等于(  ) A. B. C. D. 二、多项选择题:本题共4小题,每小题6分,共24分。每小题有多项符合题目要求,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。 5. 关于加速度,下列说法中正确的是(  ) A. 速度变化越大,加速度一定越大 B. 速度变化所用的时间越短,加速度一定越大 C. 速度变化越快,加速度一定越大 D. 单位时间内速度变化越大,加速度一定越大 6. 如图t=0时,甲乙两汽车从相距70km的两地开始相向行驶,它们的图象如图所示,忽略汽车掉头所需时间,下列对汽车运动状况的描述正确的是(  ) A. 在第1小时末,乙车改变运动方向 B. 在第2小时末,甲乙两车相距10km C. 在前4小时内,乙车运动加速度的大小总比甲车的大 D. 在第4小时末,甲乙两车相遇 7. 小球从竖直砖墙某位置由静止释放,用频闪照相机在同一底片上多次曝光,得到了如图中1、2、3、4、5所示的小球在运动过程中每次曝光的位置。连续两次曝光的时间间隔均为T,每块砖的厚度均为d。根据图中的信息,下列判断正确的是(  ) A. 位置1是小球释放的初始位置 B. 小球做匀加速直线运动 C. 小球下落的加速度为 D. 小球在位置4的速度为 8. 如图所示,在桌面上方有三个金属小球、、,它们离桌面的高度::=3∶2∶1,若按先后顺序释放三个小球,、、刚好同时到达桌面,若不计小球受到的空气阻力,则(  ) A. 三者到达桌面时速度之比为::1 B. 三者运动的时间之比为3∶2∶1 C. 与开始下落的时间差小于与开始下落的时间差 D. 与开始下落的时间差大于与开始下落的时间差 三、非选择题:共60分。考生根据要求作答。 9. 汽车以=10m/s的速度在水平路面上匀速运动,刹车后经2秒速度变为6m/s,刹车过程中的加速度大小为___________,刹车后6秒内前进的距离___________。 10. 在“测定匀变速直线运动加速度”的实验中: (1)除打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外,在下面的仪器和器材中,必须使用的有___________。(填仪器前符号) A.电压合适的50Hz交流电源 B.电压合适的直流电源 C.刻度尺 D.秒表 E.天平 (2)实验过程中,下列做法正确的是___________。 A.先接通电源,再使纸带运动 B.先使纸带运动,再接通电源 C.将接好纸带的小车停在靠近滑轮处 D.将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处 11. 某同学利用打点计时器“研究小车速度随时间变化的规律”。该同学在小车的后面连上纸带,使小车加速运动,利用纸带上打出的点计算小车各个时刻的速度。某次打出的一条纸带如图所示。该同学已在这条纸带上取好了计数点,每两个计数点间还有4个点未画出。计数点的编号依次为A、B、C、D、E,打点计时器打点的时间间隔为0.02s。他把一刻度尺放在纸带上,其零刻度线和计数点A对齐。 (1)根据该同学打出的纸带,我们可以判断小车与纸带的________(选填“左”或“右”)端相连。

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