第三部分 全国中考新趋势（跨学科实践）-【众相原创·赋能中考】2024年中考物理课堂精讲册（广西专用）

第三部分　全国中考新趋势（跨学科实践） 　第三部分　全国中考新趋势（跨学科实践） 类型 一 物理学与日常生活 １．（２０２１铜仁）物理与日常生活密切相关，下列 描述正确的是 （　　） Ａ．将刀磨锋利是为了增大压力 Ｂ．锅中水温升高是通过做功改变内能 Ｃ．水沸腾时锅盖被顶起的过程中，内能转化 为机械能 Ｄ．鸡蛋在碗沿被磕破，是由于碗对鸡蛋的作 用力大于鸡蛋对碗的作用力 ２．（２０２３苏州）人眼对观察到的景物有暂时的 “记忆”，在外界景物消失后，视神经对它的印 象还会延续０．１ｓ左右，这种特征叫视觉暂 留。例如在一张白色卡片纸的正、反面分别 画上鸟笼和鸟，让卡片纸快速旋转，当正、反 两面交替出现在眼前的时间间隔在０．１ｓ之 内时，人眼就能看到鸟在笼中的现象（图甲）。 一些城市地铁行驶在某些区间时，乘客能看 到窗外出现清晰的动态广告，往往也是利用 了视觉暂留的原理。某段地铁内隧道广告的 制作方法如下：在隧道侧壁与车窗相同高度 处，沿运行方向每经过距离 ｄ，安装一块大小 相同的广告灯箱，如图乙。灯箱采用频闪方 式实现亮、暗交替，且工作时各灯箱亮、暗同 步变化（人的视觉暂留时间以０．１ｓ计算）。 甲 乙 第２题图 （１）要实现时长１５ｓ的广告效果，至少需要安 装　　　　块广告灯箱； （２）灯箱安装好后，调节灯箱发光频率ｆ，控制 地铁速度 ｖ，当它们满足下述哪种情况时，乘 客能看到流畅稳定的广告画面？答：　　 　　； Ａ．ｆ＝５Ｈｚ，且ｖ＝ｄｆ Ｂ．ｆ＝１０Ｈｚ，且ｖ＝１２ｄｆ Ｃ．ｆ＝２０Ｈｚ，且ｖ＝ｄｆ Ｄ．ｆ＝３０Ｈｚ，且ｖ＝３ｄｆ （３）座位上乘客发现正常显示的广告画面突 然向地铁前进方向缓慢移动，可能原因是　 　　　　　　　（写出一种即可）。 类型 二 物理学与工程实践 ３．（２０２２泰州）建设中的常泰大桥为斜拉索公 路、铁路两用大桥，如图为小华制作的斜拉索 大桥模型，她用长３０ｃｍ、重５Ｎ的质地均匀分 布的木条ＯＡ做桥面，立柱ＧＨ做桥塔。ＯＡ可 绕Ｏ点转动，Ａ端用细线与 ＧＨ上的 Ｂ点相 连，桥面ＯＡ实质是一种　　　　（填简单机 械名称）。保持桥面水平，细线对 ＯＡ的拉力 Ｆ＝　　　　Ｎ；将细线一端的固定点由 Ｂ点 改至Ｃ点，拉力 Ｆ的大小变化情况是　　　 　，由此小华初步了解到大桥建造很高桥塔 的好处。 第３题图                                                                    ９８１ 　众相原创　赋能中考　广西物理 ４．（２０２２丽水改编）如图甲是清代的手持消防水 枪，它在消防灭火中发挥过一定作用，其部分 结构如图乙：枪身由内外两个套筒组成，外筒 底部是进水口，内筒顶端是喷水口、底部有活 塞。使用时将进水口浸没在水中，先向上提 内筒吸水，再向下压内筒喷水，如此反复。 第４题图 【原理分析】使用消防水枪吸水时，主要是利 用了　　　　； 【方案设计】如图丙和丁是小丽设计的消防水 枪进水口的两种结构，合理的是　　　　； 【尝试实践】为了解消防水枪的使用效果，小 丽和小科仿制了消防水枪并进行演示，用３０ｓ 将２０ｋｇ水喷到１５ｍ高处，他们对水做功的 功率为　　　　Ｗ。 类型 三 物理学与社会发展 ５．（２０２３枣庄）关于能源、信息、新材料和航天， 下列说法正确的是 （　　） Ａ．核能和地热能都是可再生能源 Ｂ．核潜艇是利用原子核发生聚变来获取动 力的 Ｃ．弯曲的光导纤维也能传输信息，说明光可 以沿曲线传播 Ｄ．中国航天员王亚平进行“天宫课堂”授课 时，依靠电磁波与地面之间进行信息传递 ６．（２０２３苏州）阅读材料，回答问题。 “海油观澜号”深远海浮式风电平台 ２０２３年５月２０日，我国首座深远海浮式 风电平台“海油观澜号”成功并入文昌油田群 电网，标志着我国深远海风电关键技术取得 重大进展。 “海油观澜号”由浮式基础和风机组成， 整体高度超２００ｍ，总质量达１．１×１０７ｋｇ。平 台采用“半潜式”设计，底部是一个三角形浮 式基础，包括３个边立柱和１个中间立柱，图 甲为其实物照片。浮式基础上方是高约８３ｍ的 圆筒状柱子，柱子上方安装有机舱，机舱前部的３ 只大叶片驱动机舱中的发电机转子转动，生成绿 色电力，年发电量将达２．２×１０７ｋＷ·ｈ。 甲 　 乙 第６题图 （１）风能属于　　　　（选填“可”或“不可”） 再生能源； （２）根据图甲估测“海油观澜号”单个叶片长 度约为　　　　ｍ（保留整数）； （３）风平浪静叶片不动时，平台基础排开海水 的体积达　　　　ｍ３（海水密度用 １．０× １０３ｋｇ／ｍ３计算，不考虑锚链对平台的作用）；