第十单元酸和碱单元测试卷----2023--2024学年九年级化学人教版下册

第十单元 酸和碱 单元测试卷 一、单选题 1．归纳总结是学习的重要方法。下列归纳总结完全正确的是 A．化学与生活 B．化学与安全 ①青铜和钢都属于金属材料 ②治疗胃酸过多发生了中和反应 ①可用二氧化碳灭火器扑灭图书、档案、精密仪器等物的失火 ②在煤炉上放一壶水能防止一氧化碳中毒 C．化学与工、农业 D．物质组成与结构 ①可以用烧碱改良酸性土壤 ②使用铁制容器配制、盛放农药波尔多液 ①由同一种元素组成的物质是单质 ②化学变化中分子可以分成原子，原子再重新组合成新分子 A．A B．B C．C D．D 2．热爱劳动从我做起。下列家务劳动中所涉及的化学知识错误的是 选项 家务劳动 化学知识 A 将洗净的铁锅擦干水放置 潮湿的铁锅在空气中易生锈 B 用洗涤剂清洗餐具上的油污 洗涤剂能乳化油污 C 用食醋除去水壶内的水垢 食醋的 D 在阳光较好的地方晾晒湿衣服 水分子获得能量，运动速率加快 A．A B．B C．C D．D 3．化学是一门以实验为基础的科学，下列实验中不能达到目的的是       A．探究同种物质在不同种溶剂中的溶解性 B．用氯化钠和水验证质量守恒定律       C．探究与NaOH能否发生化学反应 D．验证浓硫酸溶于水放热 A．A B．B C．C D．D 4．物质甲、乙均可灭杀新型冠状病毒，灭杀过程中的转化如下图所示。依据图中信息，下列说法正确的是    A．转化②中生成丙和丁的分子个数比为1：1 B．丙的水溶液能够除铁锈 C．甲、乙、丙中氯元素的质量分数依次降低 D．转化过程中共有三种氧化物 5．下列实验操作中正确的是 A．测定溶液   B．检查气密性   C．稀释浓硫酸   D．滴瓶上的胶头滴管用后不洗涤，直接放回原滴瓶   6．下列所示的四个图像，分别对应四种过程，其中正确的是 A．在40℃将饱和硝钾溶液恒温蒸发至有白色晶体析出 B．浓硫酸敞口放置一段时间 C．向相同浓度和体积的稀盐酸中加入足量镁粉和铁粉 D．向含有少量氯化铝的氯化亚铁溶液中加入镁粉至过量 A．A B．B C．C D．D 7．下列实验现象描述正确的是 A．镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼白光，生成黑色固体 B．铁锈在稀盐酸中浸泡一段时间后，铁锈消失，溶液变为浅绿色 C．硫在空气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，生成二氧化硫 D．氢氧化钠固体溶于水，放出大量的热 8．物质的变化是化学研究的内容之一，下列过程中主要发生化学变化的是             A．胆矾研碎 B．硝酸钾晶体从 溶液中析出 C．简易净水器净水 D．用含氢氧化镁的药 物治疗胃酸过多症 A．A B．B C．C D．D 9．实验设计能力是学习化学的关键能力之一，下列实验操作能达到实验目的的是 选项 实验目的 药品或试剂 操作方法 A 除去氮气中的少量氧气 碳粉 将混合气体通过灼热的碳粉 B 除去氧化钙中的少量碳酸钙 水 加入适量水后过滤 C 干燥二氧化硫气体 浓硫酸 将气体通过浓硫酸后再收集 D 鉴别二氧化碳和氯化氢气体 石蕊溶液 分别通入石蕊溶液中，观察现象 A．A B．B C．C D．D 10．对图所示的实验分析正确的是 A．  橡皮膜向左凸出，说明右侧液体的密度一定大于左侧液体的密度 B． 石蕊溶液变红，说明浓盐酸易挥发 C．  试管外壁发烫，说明氢氧化钠和水反应放出热量 D． 小球弹起的高度越来越低，说明能量不守恒 11．下列实验操作能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验操作 A 除去氮气中少量氧气 将混合气体通过灼热的木炭 B 比较铁、铜、银三种金属的活动性强弱 将三种金属分别浸入稀盐酸中 C 分离氯化钠和氯化铜的固体混合物 溶解、加入适量的氢氧化钠溶液，过滤 D 区别蒸馏水和氯化钙溶液 分别取样蒸发，观察是否有固体析出 A．A B．B C．C D．D 12．某化学小组为探究稀硫酸和氢氧化钡溶液的反应，利用数字化实验设备测得溶液pH的变化情况如图所示。下列有关说法错误的是    A．该实验是将稀硫酸逐滴滴入氢氧化钡溶液中 B．由a点到b点，溶液的温度升高 C．c点时，溶液中只有一种溶质 D．若将稀硫酸换为等质量、等溶质质量分数的稀盐酸，则b点右移 13．下列四个图像分别对应四个变化，其中正确的是    A．高温条件下，向一定量的氧化铁中通入一氧化碳 B．分别向等质量的铁粉和锌粉中加入等体积等浓度过量的稀硫酸 C．浓硫酸敞口放置一段时间 D．向硝酸银溶液中加入铁粉 14．钴（Co）的金属活动性与铁相似，钴的化合物相关性质如下、下列预测合理的是 物质 CoO Co（OH）2 CoCl2 CoCO3