精品解析：河南省南阳市内乡县灌涨镇初级中学2023-2024学年七年级10月月考生物试题

河南省南阳市内乡县灌涨初级中学2023-2024学年七年级上学期月考生物试卷（10月份） 一、单选题（每小题2分，共28分） 1. 生物能够表现出非生物所不具有的生命现象。下列古诗描述的现象中不包含生命现象的是（　　） A. 落红不是无情物，化作春泥更护花 B. 离离原上草，一岁一枯荣 C. 穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞 D. 床前明月光，疑是地上霜 2. “一只雄黑猩猩飞快下了树，并且不慌不忙地向我走来。当走到离我还有三步远时，它站住了，样子凶暴可怕…”，这是珍妮•古道尔对黑猩猩的一段记录，采用了（ ） A. 观察法 B. 调查法 C. 实验法 D. 测量法 3. 下列各项中没有采用调查法的是（ ） A. 比较马和牛的相同点 B. 学校统计学生疫苗接种情况 C. 我国进行的第七次人口普查 D. 了解各年龄段市民对生“三胎”的看法 4. 日常生活中总有“春兰秋菊”“南橘北枳”之说，造成上述植物生长差异的生态因素依次是（　　） A. 温度和水分 B. 光和温度 C. 水分和光 D. 土壤和温度 5. 下列与“草盛豆苗稀”所体现的生物之间的关系相同的是（　　） A. 水稻和稗草 B. 猎豹和羚羊 C. 蝴蝶和油菜花 D. 蛔虫和人 6. 下图为一个生态系统中某些生物的相对数量关系，这些生物构成了一条食物链。在这条食物链中物质和能量流动的方向是（　　） A. 甲→乙→丙→丁 B. 丙→丁→甲→乙 C. 丙→丁→乙→甲 D. 丁→丙→乙→甲 7. 若草原上长期过度放牧，则在较长的时间内符合草数量变化的曲线是（ ） A. B. C. D. 8. “风吹翻了水稻的结构，吹动了水稻的情结。我一路踏着水稻的青春，在水稻的目光里缓缓行走。”这段文字描写的生态系统是（ ） A. 森林生态系统 B. 农田生态系统 C. 海洋生态系统 D. 草原生态系统 9. 显微镜是打开微观世界的钥匙，下列相关说法正确的是（　　） A. 借助显微镜可以认识新冠病毒的细胞结构 B. 低倍镜换到高倍镜，视野变亮，视野中细胞数目增多 C. 显微镜下可观察到动植物细胞的结构差异 D. 转动粗准焦螺旋使镜筒缓慢下降时，眼睛要从目镜里观察 10. 小林同学使用显微镜观察人血细胞涂片，依次观察到视野甲、视野乙，如图所示。下列叙述正确的是（ ） A. 甲的放大倍数比乙的大 B. 甲的细胞个数比乙的多 C. 不需要移动血细胞涂片 D. 不需要调节细准焦螺旋 11. 以下对细胞结构模式图的分析，错误的是（ ） A. 西瓜的甜味物质主要存在于结构④中 B. 鸡的体细胞中没有结构①⑥⑦ C. 丝瓜体细胞的遗传物质主要存在于结构②中 D. 能对进出细胞的物质进行严格的“检查” ，其功能像“边防检查站”，该结构是⑤ 12. 如图是动物细胞结构示意图下列对其结构和功能的叙述错误的是（ ） A. ①是细胞壁能控制细胞内外物质的进出 B. ②是进行生命活动的重要场所 C. ③内含有遗传物质 D. ④与呼吸作用有关 13. 科学家研究发现，一种名为“绿叶海天牛”的动物在摄取藻类后，能够将藻类的某一细胞结构置于自己的细胞内，该细胞结构是（ ） A 细胞壁 B. 叶绿体 C. 液泡 D. 细胞膜 14. 通过遗传物质的检验与分析来判断父母与子女是否亲生关系称为亲子鉴定。人的毛发、口腔细胞都可用于亲子鉴定。结合右边人体口腔细胞结构图，鉴定所需的遗传物质主要取自细胞的（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 二、实验题（每空1分，共11分） 15. 如图表示丽丽同学制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片。请根据实验回答问题： （1）甲图中，A过程滴加的液体是 _________，B过程的目的是 _______。 （2）乙图中，具有放大作用的结构是 ________（填数字）。当镜筒下降时，眼睛应注视[2]_______；找到物像后，可以调节[5]__________使物像更加清晰。 （3）口腔上皮细胞与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比，前者没有 ___________。 16. 为了探究环境因素对鼠妇生活的影响，某生物兴趣小组设计了如图所示的实验方案，图中的大圆代表圆形纸盒，A 区为实验开始时放入鼠妇的地方，甲、乙、丙分别为三个不同条件的实验区域。结合所学知识，回答问题： （1）本设计中共有___组对照实验，其中____这一组能够探究光照对鼠妇生活的影响。 （2）实验开始后，在A 区中放入20只大小、生活状况相似的鼠妇，约10分钟后观察发现：鼠妇数量最多的区域是____区。 （3）如果想探究土壤湿度对鼠妇生活的影响，则需要对本设计作如下调整：甲区的实验条件改为______、____、阴暗，其他不变。 三、读图填空题（每空1分，共11分） 1