内容正文:
第五章 第4节
眼睛和眼镜
近视眼被列为世界三大疾病之一,每年近视人数都在不断上升。在疫情半年期间,中小学生近视率增加11.7%,小学生近视率增加最快,因此近视的防治越来越被大家所关注。
情境导入
1.通过老师演示实验,能说出眼睛成像原理;
2.通过小组合作探究实验,准确得出近视眼、远视眼的成因及矫正方法;
3.通过学习,增加对物理的兴趣,同时又形成爱护眼睛的意识。
学习目标
【重、难点】近视眼和远视眼的成因及矫正方法。
角膜
晶状体
视网膜
共同作用
相当于凸透镜
瞳孔
睫状体
玻璃体
视神经
眼球的结构:
相当于
光屏
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晶状体、角膜等组织共同作用相当于一个凸透镜,从物体发出的光线经过它会聚在视网膜上,形成物体的实像。
正常的眼睛
眼睛视物原理
会聚在视网膜上
视神经细胞受到光的刺激,把这个信号传给大脑,我们就看到了物体。
来自物体的光
人眼看清远处物体的原理:
当睫状体放松时,晶状体变薄,远处来的光线恰好会聚在视网膜上,眼球可以看清远处的物体。
晶状体的调节作用
眼睛
人眼看清近处物体的原理:
当睫状体收缩时,晶状体变厚,近处来的光线恰好会聚在视网膜上,眼球可以看清近处的物体。
晶状体的调节作用
眼睛
眼睛通过睫状体来改变晶状体的形状来看清远近处物体
眼睛
远处:
近处:
1、眼睛 好 像 照相机
相当于 镜 头
相当于 胶 片
2、眼睛通过 改变 的厚薄,来看清楚近处和远处的物体。
晶状体
视网膜
晶状体
睫状体
眼睛
成因
远处物体的
成像位置
矫正
视网膜前
凹透镜
晶状体太厚或眼球前后方向上太长,
折光能力太强,成像于视网膜前。
近视眼及其矫正
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近视眼及其矫正
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远视眼的成因及其矫正
晶状体太薄,折光能力太弱,近处物体的像落在视网膜的后方。
凸透镜可以使光线进入眼睛前提前会聚,这样所成的像就会落在视网膜上。
矫正方法
成因
来自近处物体的光
自动调节后
远视眼用的眼镜的镜片是凸透镜
【例1】
隐形眼镜是一种直接贴在角膜表面的超薄镜片,可随着眼球的运动而运动,目前使用的软质隐形眼镜是由甲基丙烯酸羟乙酯(HEMA)制成的,中心厚度只有0.05 mm。近视眼患者戴的HEMA超薄镜片的边缘厚度可以( )
A.小于0.05 mm B.等于0.05 mm
C.大于0.05 mm D.任意值
C
【例2】
抢答
随着科学技术的进步,激光治疗近视眼的技术已经非常成熟,通过手术使许多人摘掉近视眼镜,这种手术的原理是( )
A.使晶状体和角膜构成的透镜对光的偏折能力变强
B.使晶状体和角膜构成的透镜对光的偏折能力变弱
C.使晶状体和角膜构成的透镜的透明度加强
D.使晶状体和角膜构成的透镜的透明度减弱
B
【备】
高老师戴着眼镜正在批改作业,听到远处有学生叫她,为了看清该学生,高老师立即摘下眼镜跟这位学生打招呼,下列说法正确的是( )
A.高老师是近视眼
B.高老师不戴眼镜看近处物体时,像成在视网膜前方
C.高老师眼球前后径过长或晶状体过厚
D.高老师所戴眼镜的镜片是凸透镜
D
通过晶状体的调节,眼睛可以使不同远近的物体在视网膜上成清晰的像。眼睛调节的两个极限点叫远点和近点。正常眼睛的远点在无限远,近点大约在10cm处。正常眼睛观察近处物体最清晰而又不疲劳的距离,大约25cm,叫做明视距离。
远点、近点、明视距离
比较远视眼与近视眼
看书上的字,测出你的明视距离,和其他同学比较一下正常眼、近视眼明视距离相同吗?有什么规律?
1、近视眼的明视距离比正常眼的明视距离短;
2、不同近视眼的明视距离也不同;
3、远视眼的明视距离比正常眼的明视距离长。
比较远视眼与近视眼
眼镜的度数
1、什么是透镜焦度?
2、什么是眼镜的度数?
3、眼镜的正、负度数是什么意思?
焦距的倒数,Φ=1/f,单位:m-1
镜片的度数透镜焦度乘100的值,D=100Φ,单位:度
眼镜的正、负度数分别表示是凸透镜和凹透镜
护眼小常识
预防近视 “四不看” “三要” :
①不躺卧看书
②不在光线暗的地方看书。
③不在直射的强光下看书。
④不走路看书。
⑤读写姿势要正确,眼与书的距离要在33厘米左右。
⑥看书看电视或使用电脑1小时后要休息一下,要远眺几分钟。
⑦要定期检查视力,认真做眼保健操。
护眼小常识
课堂小结
眼睛和眼镜
眼睛
近视眼的成因及其矫正
成因:晶状体太厚或眼球前后方向上太长
晶状体和角膜相当于是凸透镜
视网膜相当于是光屏
矫正:凹透镜
远视眼的成因及其矫正
矫正:凸透镜
成因:晶状体太薄或眼球前后方向上太短
课堂练习:
1、在正常情况下,视网膜上接收到的像是 像 ;加上矫正眼