18富饶的西沙群岛 第二课时（课件）-统编版语文三年级上册

富饶的西沙群岛 1 那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。 本文中心句。 3 西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡蓝的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。 因为海的高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。 这一句描写了海水的各种颜色。 “五光十色”指色彩鲜艳，这里指海水颜色多； “瑰丽无比”是颜色特别艳丽、好看。 用“五光十色”和“瑰丽无比”说明海水的颜色很多，很漂亮。 西沙群岛的海水为什么会有那么多的颜色，用“因为……，所以……”的句式回答。 五光十色，瑰丽无比 4 海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。 “各种各样”说明珊瑚的种类很多。 绽开的花朵和分枝的鹿角是说珊瑚的形状像花朵、像鹿角，这是一个比喻句。形象的写出了珊瑚的特点是：颜色鲜艳，样子奇特。 仿写： 海底的岩石上长着各种各样的珊瑚。有的……有的……有的…… 各种各样 5 海参到处都是，在海底懒洋洋的蠕动。 “到处”一词写出了海参多。 因为作者运用拟人的修辞方法，形象地写出了海参的动作与姿态。 “懒洋洋地蠕动” 为何如此活灵活现呢？ 到处 懒洋洋 蠕动 “懒洋洋”描绘出海参蠕动的样子， 用词很准确，写出了海参的悠闲、自在。 6 大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。 描写大龙虾，运用了拟人写法，“披甲”和“威武”把 大龙虾的样子逼真的描绘出来。 7 鱼成群结队地在珊瑚丛里穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起来像皮球一样圆。 运用了排比、比喻的修辞手法。 成群结队 有的 有的 有的 有的 8 　　各种各样的鱼多的数不清。正像人们说得那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。 这是一个夸张句，更加说明西沙群岛里的鱼确实很多。 一半是水，一半是鱼 9 西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常保贵的肥料。 树林多 鸟蛋多 鸟粪多 西沙群岛也是鸟的天下。 总——分 结构 10 富饶的西沙群岛，是我们祖祖辈辈生活的地方。随着祖国建设事业的发展，可爱的西沙群岛，必将变得更加美丽，更加富饶。 首尾呼应，既总结了全文，又升华了主题，表达了作者对西沙群岛的喜爱之情。 11 ……像…… 有的…有的…有的 颜色 样子 神态 动作 … 作业 12 $$