5.5 显微镜和望远镜 课堂检测 -2023-2024学年人教版物理八年级上学期

5.5显微镜和望远镜（二） 1.生活中很多光学器件含有透镜，下列光学器件中关于透镜的说法正确的是（ ） A.教学用的投影仪利用凸透镜成正立放大的实像 B.显微镜的物镜相当于凸透镜，目镜相当于凹透镜 C.照相机中“调焦环”的作用是调节凸透镜焦距的大小 D.近视眼患者眼睛的晶状体变厚，应佩戴凹透镜矫正 2.下列说法中正确的是（ ） A.显微镜的目镜是一个凹透镜 B.望远镜的目镜是由凹透镜组成 C.凸透镜的特点是中间厚边缘薄 D.照相机的光屏上成的是倒立放大的实像 3.远处的物体在望远镜中成的像为什么在其焦点附近？下列说法正确的是（ ） A.因为物镜的焦距太大 B.因为物镜的焦距太小 C.物体离物镜太远 D.物体离物镜太近 4.下列关于显微镜和望远镜的说法，正确的是（ ） A.使用显微镜观察物体，看到的是物体被两次放大之后的虚像 B.通过望远镜看到的是物体被两次放大之后的实像 C.所有望远镜的物镜都相当于凸透镜 D.以上说法都不对 5.上生物实验课时，小刚发现他所用的显微镜是目镜.物镜上分别标有5倍和10倍字样，则他所用显微镜的放大倍数为（ ） A.5倍 B.10倍 C.15倍 D.50倍 6.望远镜由两组凸透镜组成.靠近眼睛的叫做目镜，靠近被观测物体的叫做物镜，物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成缩小的实像，它相当于一架（ ） A.幻灯机 B.投影仪 C.放大镜 D.照相机 7.望远镜物镜的直径比我们眼睛的瞳孔大得多，这样做是为了（ ） A.可以会聚更多的光，使得所成的像更加明亮 B.可以增大物体的视觉，使我们可以看到更广阔的宇宙世界 C.可以增大物镜的焦距，能看清更远处的物体 D.可以更美观 8.小明的爷爷用显微镜观察微生物的装片，正当他看清高倍镜下的物像时，小明也争着要看.但他看到的像却有点模糊.通过操作，小明得到了清晰的物像.他的操作方法是（ ） A.调节粗准焦螺旋 B.调节细准焦螺旋 C.调节反光镜 D.调整装片位置 9.对下列四幅图阐述正确的是（ ） A.近视眼成像在视网膜前，用凸透镜矫正 B.远视眼成像在视网膜后，用凹透镜矫正 C.显微镜的目镜相当于放大镜，物镜相当于摄像机的镜头 D.天文望远镜的目镜相当于放大镜，物镜相当于照相机的镜头 10.用显微镜和天文望远镜观察物体，关于它们的成像情况和原理说法正确的是（ ） A.显微镜和望远镜所观察到的像与物体相比都是放大的 B.显微镜和望远镜物镜的作用相同都能得到倒立放大的像 C.显微镜和望远镜目镜的作用相同都能将物镜所成的像放大 D.显微镜和望远镜所成的像，都是由于光的反射形成的 11.关于望远镜与显微镜下列说法正确的是（ ） A.最早将望远镜用于科学研究的科学家是开普勒 B.望远镜的物镜焦距较短，相当于照相机 C.显微镜的物镜焦距较短，相当于投影仪 D.望远镜一定是由两个凸透镜组成 12.凸透镜在生活中有不少的应用，人的眼睛的晶状体就相当于一个凸透镜，望远镜的物镜和目镜也是凸透镜.下列说法正确的是（ ） A.甲图中的眼睛是远视眼，应配凸透镜做成的眼镜 B.甲图中的眼睛是近视眼，应配凹透镜做成的眼镜 C.乙图中的望远镜的目镜成倒立、放大的虚像 D.乙图中的望远镜的物镜的成像原理与投影仪相同 13.小明在自制显微镜的过程中，首先通过水滴（相当于凸透镜）观察下方的黑色箭头（如图a），调节黑色箭头与水滴间的距离，使之________（选填“大于”或“小于”）水滴透镜的焦距，此时可观察到倒立、_________（选填“放大”或“缩小”）的像，然后再用一个_______（选填“凸”或“凹”）透镜作为目镜，缓慢调节透镜与水滴间的距离（如图b），就会看到箭头更为放大的像。 14.甲、乙、丙三位同学自己制作了临时切片，右图是他们在用显微镜观察时看到的物像.我们认为三位同学的物象都存在一定的缺陷，请回答以下有关问题： （1）要让甲同学看到的物像移动到视野正中央应该将装片向_____ 移动一定距离。 （2）乙同学看到的物像下侧很模糊而上方比较清晰，你认为这主要是因为_____。 （3）丙同学的最大问题是视野太暗，怎样才能调亮？_____。 15.小明发现：水滴可使平行光发生如图（1）（2）所示的变化，且水滴变凸，其焦距_____（变小/不变/变大）。 把写有“爱物理”字样的纸条先后放在左右两水滴下方的桌面上，小明从水滴上方看到的像如图（3）.（4）所示，这种放大功能类似于 （放大镜/投影仪），且水滴变凸，其放大功能______（变小/不变/变大）。 列文虎克当年也有类似发现，他制作玻璃球以观察青蛙卵.用高温火焰加热玻璃棒的一端使其熔化，熔化过程中温度变化如图（5）所示，由此可知玻璃是________（晶体/非晶体）；用镊子将液态玻璃球取下并使其自