内容正文:
河南省新乡市新乡县新时代学校2023-2024学年七年级上学期第一次月考生物试题(A卷)
一、选择题
1. 下列属于生物的是( )
A. 死亡的鱼 B. 石头 C. 电脑 D. 小草
2. 俗话说“大树底下好乘凉”、“千里之堤,溃于蚁穴”。这都体现了 ( )
A. 生物能影响环境 B. 生物能适应环境
C. 环境能影响生物 D. 生物依赖环境
3. 下列不属于生命现象是( )
A. 种子萌发 B. 候鸟迁徙 C. 狗变重了 D. 潮涨潮落
4. 下列关于生物之间关系的叙述,正确的是( )
A 杂草与水稻 —— 寄生关系 B. 蚂蚁“家庭”成员之间 —— 合作关系
C. 猫头鹰与鼠 —— 竞争关系 D. 噬菌体与细菌 —— 捕食关系
5. 关于“调查”的叙述正确的是( )
A. 调查必须制作调查问卷
B. 不能逐一调查时可以采用抽样调查的方式
C. 抽样调查时选择的样本要有突出特点
D. 调查的结果与事实可能存在误差,必要时可以修正
6. 生物课后,有几名同学争论不休,争论的话题是“课桌是木材做的,是生物还是非生物?”下面是四名同学的观点,哪名同学的观点是正确的
A. 是生物,因为制作课桌的材料是树木
B. 是生物,因为制作课桌的木材由细胞构成
C. 是非生物,因为课桌不会动
D. 是非生物,因为课桌不具有生物的共同特征
7. “大树底下好乘凉”,这说明( )
A. 环境影响生物的生存 B. 生物都能适应环境
C. 生物能影响环境 D. 生物因素和非生物因素紧密不分
8. 下列关于生物与环境的关系说法,正确的是( )
A. 生物的生存环境是指影响生物的所有非生物因素
B. 现存的每一种生物都有着与其环境相适应的形态结构、生理特征
C. “大树底下好乘凉”体现了环境对生物的影响
D. 同种生物的个体之间只有合作关系
9. 植被覆盖率高的地区,往往气候潮湿、降雨量多,这种现象说明( )
A. 生物生存依赖环境 B. 环境影响生物生存 C. 生物只能适应环境 D. 生物能够影响环境
10. 在探究“光对鼠妇生活的影响”实验中,某兴趣小组的同学把一定数量的鼠妇(用m表示),一半置于较暗,另一半置于较明亮的环境中,推测较明亮环境中鼠妇数量变化的曲线是 ( )
A B.
C. D.
11. 下列是几位同学在调查校园生物种类时选用的归类方法,不科学的是( )
A. 按照形态结构的特点 B. 按照生活环境
C. 按照个人的喜好 D. 按照用途
12. 下列古诗描写的生命现象,属于生物生长发育的是( )
A. 泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯
B 红豆生南国,春来发几枝
C. 夜来风雨声,花落知多少
D. 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天
13. 含羞草受到刺激后会发生叶片合拢的现象,与此生理现象相同的是( )
A. 植物的光合作用 B. 人的手被针刺后缩回 C. 人出汗和排尿 D. 母鸡下蛋
14. 北极熊不能在热带生活,杨柳不能在沙漠生长,影响它们生活的非生物因素分别是( )
A. 温度、水分 B. 温度、阳光
C. 水、阳光 D. 阳光、水
15. 下列说法正确的是( )
A. 调查过程中应尽量记录自己喜欢生物,不喜欢的不记或少记
B. 调查时看见自己满意的东西就应该采集回来
C. 为了采到合适的标本,到偏僻的地方冒一下险也是可以的
D. 调查过程中要认真观察,如实记录
16. 根据你的调查,你认为下列生物分类正确的是( )
A. 蟹、蟋蟀、西瓜为陆生生物 B. 鸡、鸭、猪为家畜
C. 小麦、玉米、水稻为农作物 D. 海带、鲫鱼、鸵鸟为水生生物
17. 假如让你调查全国七年级学生的平均身高,你在调查时会选用的方法是( )
A. 普查 B. 重点调查 C. 问卷调查 D. 抽样调查
18. 在干旱的沙漠中,骆驼刺地下的根比地上的茎长得多,造成这种现象的主要非生物因素是( )
A. 阳光 B. 土壤含氧量 C. 水 D. 温度
19. 我省河西走廊地区有大片的戈壁滩,此处生活的蜥蜴体色大都是黄褐色,这体现了( )
A. 生物能够适应环境 B. 生物能够影响环境
C. 环境能够改变生物 D. 环境能够适应生物
20. 捕虫植物瓶子草捕获的小虫被瓶内细菌分解,瓶内细菌获得有机物,瓶子草获得氮素。那么,它们之间的关系是( )
A. 竞争 B. 共生 C. 寄生 D. 捕食
二、非选择题
21. “野火烧不尽,春风吹又生”反映的生物基本特征是:生物能______和______。
22. 动物吸入氧气呼出二氧化碳,排出汗液和尿液这些现象都是______。
23. 人有时会“触景生情”,这属于生物______。
24. 生物按形态结构不同可以分为:___