12 古诗三首 题临安邸（课件）统编版语文五年级上册

12.古诗词三首 ——《题临安邸》 1 作者简介 林升，生卒年不详。字云友，又名梦屏，南宋诗人。 初读古诗 自由朗读古诗，读准字音，读通句子。 题临安邸 [宋]林 升 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？ 暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。 xūn 虽然辛苦，我还是会选择那种滚烫的人生 再次朗读古诗，读准字音，读通诗句，读出节奏。 题临安邸 [宋]林 升 山外/青山/楼外楼，西湖/歌舞/几时休？ 暖风/熏得/游人醉，直把/杭州/作汴州。 虽然辛苦，我还是会选择那种滚烫的人生 xūn háng 我 会 写 字词乐园 熏 杭 虽然辛苦，我还是会选择那种滚烫的人生 体悟诗情 暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。 “暖风”一语双关，既指自然界的春风，又指当时社会上的淫靡之风； “游人”不是指一般游客，而是特指那些忘了国难、苟且偷安、寻欢作乐的南宋权贵。 “醉”不仅仅指陶醉、喝醉。醉酒的人终究会醒，而统治者和达官贵人们沉浸在歌舞的靡靡之音中，花天酒地，早已醉生梦死，根本就不愿醒来。 虽然辛苦，我还是会选择那种滚烫的人生 āi 运用： 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 ——杜甫 重点字提示 结构：上下结构 部首：亠 笔画：9 音序：A 组词： 哀（ ）（ ） 衰（ ）（ ） 我会造句： 他显出十分悲哀的样子。 悲哀 哀痛 哀 虽然辛苦，我还是会选择那种滚烫的人生 jū 运用： 自叹秋风老物役，白头拘束一闲人。 ——李绅 重点字提示 结构：左右结构 部首：扌 笔画：8 音序：J 组词： 拘（ ）（ ） 狗（ ）（ ） 我会记： 用（扌）写“句”号。 拘束 拘押 拘 虽然辛苦，我还是会选择那种滚烫的人生 体悟诗情 暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。 “直”是简直的意思，杭州不是汴州，可南宋的权贵们忘记了耻辱，忘记了昔日故都，忘记了江山，忘记了老百姓。 你觉得诗人此时会是怎样的心情？ 你感受到诗人怎样的情感？ 痛惜、嘲讽、愤怒…… 忧国忧民，强烈的爱国情感 虽然辛苦，我还是会选择那种滚烫的人生 比较阅读，延伸拓展 任务 虽然辛苦，我还是会选择那种滚烫的人生 对比阅读 对比《示儿》和《题临安邸》两首诗，你发现了什么？ 题临安邸 [宋]林 升 山外青山楼外楼， 西湖歌舞几时休？ 暖风熏得游人醉， 直把杭州作汴州。 示 儿 [宋]陆 游 死去元知万事空， 但悲不见九州同。 王师北定中原日， 家祭无忘告乃翁。 虽然辛苦，我还是会选择那种滚烫的人生 课堂集中营 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？ 几时： 休： 什么时候。 停止。 句段解读 虽然辛苦，我还是会选择那种滚烫的人生 课堂集中营 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？ 西湖周围的青山、楼阁重重叠叠，风光极其美丽。权贵们建了这些大楼只顾自己享用。感受到作者在痛恨和质问声中一颗忧国忧民的心。 你怎么理解这句话？ 虽然辛苦，我还是会选择那种滚烫的人生 对比阅读 对比《示儿》和《题临安邸》两首诗，你发现了什么？ 虽然辛苦，我还是会选择那种滚烫的人生 对比阅读 相同点：作者都是南宋诗人，都抒发了爱国之情， 目的不同：《示儿》是写给自己的儿子看的，《题临安邸》是写给当朝权贵们看的。 角度不同：《示儿》侧重直接表达，《题临安邸》则用讽刺的手法来体现。 虽然辛苦，我还是会选择那种滚烫的人生 课堂集中营 诗的开头抓住临安城特征，写出当年虚假繁荣太平景象，诗人面对国家现实处境，触景伤情，不禁长叹：“西湖歌舞几时休？” 整体感知 虽然辛苦，我还是会选择那种滚烫的人生 青山 楼外楼 题临安邸 虚假的 繁荣景象 淫靡的 精神状态 歌舞 几时休 暖风 游人醉 杭州 作汴州 荒淫腐化 醉生梦死 极大愤怒 无尽隐忧 课堂小结 虽然辛苦，我还是会选择那种滚烫的人生 作业布置 背诵《题临安邸》。 完成《分层作业》相应练习。 搜集其他爱国诗篇，读一读，积累下来。 $$