主题五 第5课时 人体生命活动的调节-【众相原创·赋能中考】2024年中考生物分层进阶练习册（广西专用）

第5课时 人体生命活动的调节 错题 题号 记录 备注 一阶基础巩固练 1,传统文化(2023自贡)“八段锦”起源于北 A.强光照射闭上眼睛 宋，是中国传统健身法，可强身健体。在练 B.摸到烫慢头缩回手 习八段锦的过程中，维持身体平衡的中枢位 C.跟着导航到达景区 于 D.吃到柠檬分泌睡液 日骨外黄8n量 6.(2023台州)会自动驾驶的汽车通过安装在 车内的行车电脑，分析传感器收集的外界信 息，处理外界信息输出到机械装置，实现自 A.大脑B.小脑 C.脑干 D.脊髓 动驾驶。行车电脑相当于人体反射弧的 2.（2023晋中)在各种交通意外事故中，脑干损 ( 伤的死亡率高达90%，主要原因是脑干中有 A.感受器 B.传入神经 些部位专门调节人体的 C.神经中枢 D.传出神经 A.呼吸和心跳 B.语言表达 7.(2023牡丹江)在运动会上，运动员听到发令 C.身体平衡 D.肢体运动 枪响的一瞬间，会像离弦之箭一样飞奔出 3.(2023自贡)如图为神经元结构模式图，下列 去。关于这一反应的解释错误的是( 有关叙述错误的是 A.该反应属于复杂反射 A.①是能接受信息的 B.该反射的结构基础是反射弧 树突 C.控制该反射的神经中枢位于大脑皮层 B.②表示神经元的细 D.运动员的这一反应主要受激素调节的 胞核 影响 C.③能与鞘组成神经纤维 8.(2023自贡改编)小涵在学做灯笼时，被铁丝 D.④可集结成束构成神经 扎到了手，手迅速缩回。如图是缩手反射的 4.下列关于神经系统和神经元的叙述错误的 反射弧结构模式图。下列分析错误的是 是 A.神经系统由脑和脊髓组成 B.大脑皮层是调节人体生命活动的最高级 中枢 C.神经元是神经系统结构和功能的基本 单位 A.该反射弧的感受器为①，效应器为② D.神经元受到刺激，会产生并传导神经冲动 B.该反射属于非条件（简单）反射 5.(2023自贡)现在的你正在进行生物学业考 C.若结构③受损，则无法完成缩手反射 试，下列反射与“进行考试”都属于人类特有 D.该反射的神经冲动传导方向为②→④+ 的是 ( ⑤→③+① 48 众相原创·广西生物学 9.(2022宿迁)当飞机升降时，乘客可以咀嚼食14.(2022云南)如果婴幼儿时期甲状腺激素分 物或张口，目的是使咽鼓管张开，以维持某 泌过少，容易患 结构两侧大气压的平衡。该结构是( A.呆小症 B.夜盲症 A.鼓膜 B.鼓室 C.佝偻病 D.糖尿病 C.半规管 D.前庭 15.(2022株洲)下列关于激素调节的说法，正 10.(2023长沙)在进行乒乓球运动时，眼球中 确的是 ( ) 能折射光线，让远近不同的乒乓球在视网 A.激素在人体内含量少，因此作用小 膜上清晰成像的主要结构是 ( B.激素通过导管输送 A.角膜 B.瞳孔 C.缺碘会导致甲状腺激素分泌不足 C.晶状体 D.玻璃体 11.(2023通辽改编)如图是眼球结构示意图， D.人体内的腺体都能分泌激素 下列有关叙述错误的是 ( 16.(2023益阳)青春期是人一生中身体发育和 智力发展的黄金时期，下列有关青春期的 叙述错误的是 ( A.进入青春期后女孩会来月经 B.男孩出现胡须与睾丸的迅速发育无关 C.身高突增是青春期的一个显著特点 A.电视机发出的光线沿着①②等折射，在 D.女孩进入青春期的年龄一般比男孩早 ⑥处形成物像 17.(2023随州)处于青春期的男孩和女孩，在 B.②的曲度过大是造成近视眼的成因之 生理和心理方面都会发生一系列的变化。 一，需配戴凹透镜矫正 青春期不提倡的是 ( C.⑤能给⑥提供营养，并使眼球内部形成 A.生活有规律，积极参加文体活动 一个“暗室 B.树立远大理想，塑造美好的心灵 D.中国人的“黑眼仁”与①中的色素有关 12.(2023邵阳改编)当你听到开考铃声，开始 C.与同学互相帮助，建立真诚的友谊 答题时，精神高度集中，心跳加快。下列叙 D.面对心理困惑，拒绝向任何人倾诉 述错误的是 ( 18.(2023陕西)哺乳动物运动的结构基础是相 A.试卷上文字反射的光线落在视网膜上形 同的。下列关于哺乳动物运动的叙述，错 成视觉 误的是 ( B.外耳收集声波，中耳传导声波，听觉感受 A.秦岭羚牛奔跑时骨起动力的作用 器位于耳蜗上 B.蓝鲸游泳时需要神经系统的调节 C.思考答题时，需要大脑的参与 C.运动系统主要由骨、关节和肌肉组成 D.心跳加快是神经调节和激素调节共同作 D.兔子后肢肌肉两端连在不同骨上 用的结果 19 (2023新疆)能正确表示关节、骨和肌肉的 13.(2023天水)教育部明确要求初中生每天睡 模式图是 眠时间应达9小时。充足的睡眠能使垂体 分泌较多的促进生长发育的激素，该种激 素是 A.生长激素 B.甲状腺激素 C.肾上腺素 D.胰岛素 众相原创·广西生