5.2 生活中的透镜 课堂检测 -2023-2024学年人教版物理八年级上学期

5.2 生活中的透镜（二） 1.小丽同学把一个凸透镜正对着太阳光，在距离凸透镜20 cm处得到一个最小最亮的光斑。若她用此凸透镜来观察地图上较小的字。则凸透镜到地图的距离应（ ） A.小于20 cm B.大于20 cm小于40 cm C.等于40 cm D.大于40 cm 2.下列说法中正确的是（ ） A.老花镜实质是一对凸透镜 B.照相机的镜头相当于一个凹透镜 C.在马路拐弯处，常常安装一个大型的凸透镜 D.漫反射是散漫的反射，它不遵从反射定律 3.一个人照完一张全身照后，又想照一张半身照片，那么（ ） A.照相机远离人，镜头伸出一些 B.照相机远离人，镜头缩进一些 C.照相机靠近人，镜头伸出一些 D.照相机靠近人，镜头缩进一些 4.光的世界是丰富多彩的，光学器件在我们的生活、学习中有着广泛应用。你认为下面的介绍不符合实际的是（ ） A.近视眼镜利用了凹透镜对光线的发散作用 B.照像时，被照者应站在距镜头二倍焦距之外 C.借助放大镜看世界地图时，地图到放大镜的距离应大于一倍焦距 D.阳光通过凸透镜可以点燃纸屑，是利用凸透镜对光线的会聚作用 5.2012年12月13日，“嫦娥二号”探测器与“战神”小行星擦身而过，按照从左到右的次序，探测器上的照相机先后拍摄了一组照片（镜头的焦距不变）。对此过程，下列说法中正确的是（ ） A.小行星与探测器的距离逐渐变小，镜头与像的距离逐渐变小 B.小行星与探测器的距离逐渐变小，镜头与像的距离逐渐变大 C.小行星与探测器的距离逐渐变大，镜头与像的距离逐渐变小 D.小行星与探测器的距离逐渐变大，镜头与像的距离逐渐变大 6.把一只点燃的蜡烛放在焦距为10cm的凸透镜前16cm处。在凸透镜的另一侧调节光屏的位置可找到一个清晰的烛焰的像。这个像是下图中的（ ） A. B. C. D. 7.将一个凸透镜正对太阳，在距凸透镜20cm处得到一个最小、最亮的光斑．将一个物体放在此透镜前40cm处，则可在凸透镜的另一侧得到一个（ ） A.倒立、放大的实像 B.倒立、缩小的实像 C.倒立、等大的实像 D.正立、放大的虚像 8.小明同学把一块透明的玻璃板放在书面上，在玻璃板上滴一个小水珠，透过小水珠看书上的字，如图所示。在玻璃板平行于书面并逐渐远离书面的过程中，小明看到的（ ） A.一定是放大的虚像 B.不可能是放大的实像 C.不可能是缩小的实像 D.可能是放大的实像或缩小的实像 9.放映幻灯片时，要想使银幕上出现大的“F”字母，幻灯片正确的放法应该是（ ） A.​ B.​ C.​ D.​ 10.把一瓶矿泉水放在物理课本上，看到的情景如图所示，下列光学设备中，成像情况与它相同的是（ ） ​ A.放大镜 B.投影仪 C.照相机 D.近视眼镜 11.甲同学拿着焦距为10cm的放大镜去看离他1.5m远处的乙同学，乙同学却通过放大镜看到了甲同学眼睛成正立放大的。清晰的虚像，则放大镜与甲同学的距离（ ） A.小于10cm B.大于10cm小于20cm C.大于20cm D.等于10cm 12.在探究凸透镜成像规律的实验中，当烛焰、凸透镜、光屏处于如图所示的位置时，恰能在光屏上得到一个清晰的像，利用这一成像原理的光学仪器是（ ） ​ A.投影仪 B.照相机 C.放大镜 D.显微镜 13.小明发现：水滴可使平行光发生如图甲.乙所示的变化，且水滴变凸，其焦距____（选填“变小”“不变”或“变大”）。把写有“爱物理”字样的纸条先后放在左右两水滴下方的桌面上，小明从水滴上方看到的像如图丙.丁所示，这种放大功能类似于_______（选填“放大镜”或“投影仪”），且水滴变凸，其放大功能_______（选填“变小”“不变”或“变大”）。 14.教学中常用的投影仪的结构如图所示，在水平放置的凸透镜的正上方有一与水平成45°角的平面镜，右边竖直放一屏幕．物体的光线经凸透镜和平面镜后，可在屏上成一清晰的像．如图是这一装置的示意图，A″B″是物AB的像．图中BO1=30 cm，O1O2=20 cm，O2O3=90 cm． （1）对凸透镜而言，物距是______cm，像距是______cm （2）若将凸透镜向上移动一点，像将向______移动（选填“左”、“右”、“上”、“下”） 15.假期到了，公园里游人如织．其中四位游客在同一地点，分别用不同型号的甲、乙、丙、丁相机（焦距不同），对着同一景物一亭子各拍了一张照片，如图A、B、C、D所示．我们可以判定：照片 ________是用甲拍摄的，照片 ________是用丙拍摄的，照片 ________是用丁拍摄的，照片 ________是用乙拍摄的． ​ 参考答案 1.【答案】A 【解析】把一个凸透镜正对着太阳光，平行的太阳光平行于主光轴，经凸透镜折射后会聚在主光轴上最小最亮的