内容正文:
5.2 生活中的透镜(一)
1.如图所示.纸筒A的一端蒙了一层半透明纸,纸筒B的一端嵌了一个凸透镜,两纸筒套在一起组成了一个照相机模型,为了在纸筒A的半透明纸上得到清晰的像,要适当调整A、B的位置,这时( )
A. 眼晴应从B端向筒内观察,观察像是否清楚
B. 在半透明纸上观察到的像是倒立的
C. 观察像时,应把纸筒A朝着明亮的室外,B端朝着较暗的室内,否则看不清楚
D. 在清晰地观察近处物体后,再看远处物体时就应该增加A、B间的距离
2.物体AB通过凸透镜成像如图所示,利用这一成像规律制造的光学仪器是( )
A.照相机 B.放大镜 C.幻灯机 D.潜望镜
3.下列仪器没有用到凸透镜的是 ( )
A.潜望镜 B.放大镜
C.投影仪 D.照相机
4.下列有关凸透镜成像的说法中正确的是 ( )
A.凸透镜只能成实像
B.凸透镜只能成虚像
C.凸透镜只能成放大的像
D.凸透镜既能成实像,又能成虚像
5.如图所示,是王爷爷小孙女的照片,王爷爷用放大镜贴近照片所看到的像是( )
A. B. C. D.
6.如图所示的是校园门口安装的监控摄像头,它能实时记录校门口的情况,此时我们就能在屏幕上看到监控画面.摄像镜头相当于一个凸透镜.这说明凸透镜成的像是( )
A.正立缩小的像 B.正立放大的像
C.倒立缩小的像 D.倒立放大的像
7.如图所示是投影仪的成像示意图,以下说法中正确的是( )
A.投影仪中平面镜的主要作用是成像
B.投影仪的镜头是凹透镜
C.所成的像是正立、放大的实像
D.为了在屏幕上看到正立的像,应该把投影片倒立放置
8.手持凸透镜在人眼和课本之间移动,下列说法中正确的是 ( )
A.凸透镜在任何位置都能看到课本放大的像
B.凸透镜在离课本较远时,才能看到课本放大的像
C.凸透镜在离课本较近时,才能看到课本正立放大的像
D.无论凸透镜放在什么位置都不能看到课本放大的像
9.有下列光学器具:①照相机、②潜望镜、③幻灯机、④穿衣镜、⑤放大镜、⑥牙医内窥镜,可以把它们分成两类(填序号):
一类利用光的反射原理制成,是 .
一类利用光的折射原理制成,是 .
10.在利用太阳光测量凸透镜的焦距后,小华将凸透镜正对着太阳,发现把火柴头放在凸透镜焦点处一段时间后,火柴会被点燃。他想进一步探究不同的透镜对火柴的点燃效果有什么不同,和同学们讨论后,他们提出了以下三种猜想:
猜想1:凹透镜镜也能点燃火柴;
猜想2:点燃火柴的快慢与凸透镜的焦距大小有关;
猜想3:点燃火柴的快慢与凸透镜的直径大小有关。
(1)根据所学知识,他们经过讨论,判断猜想1是错误的。你认为他们判断的依据是 。
(2)为了验证猜想2是否正确,他们选用直径相同而焦距不等的凸透镜进行多次实验,发现火柴被点燃的时间基本相等。这说明猜想2是 的。
(3)请设计一个简单实验,验证猜想3是否正确,简述你的实验方案。
简要做法: ;
如何判断: 。
参考答案
1.【答案】B
2.【答案】B
3.【答案】A
4.【答案】D
5.【答案】B
6.【答案】C
7.【答案】D
8.【答案】C
9.【答案】②④⑥ ①③⑤
10.【答案】(1)凹透镜对太阳光有发散作用,不能点燃火柴
(2)错误
(3)用直径不等的凸透镜做实验,测量火柴被点燃的时间
如果各次实验测量的点燃时间不等,则猜想正确,反之则错误
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