2《落花生》（课件）-统编版语文五年级上册

《落花生》 五年级上册 第一单元 1 体会父亲所说的话，从中学会要做对别人有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。 2.理解课文内容，学习花生不求虚名，默默奉献的品格. 学习目标： 《落花生》作者，许地山，名赞堃，字地山，笔名落花生(落华生)。1917年，考入燕京大学文学院。1921年，与矛盾等人发起成立文学研究会。1923年，先后在美国哥伦比亚大学、英国牛津大学研究宗教学。1927年，回到中国后先后在燕京大学、北京大学、清华大学执教。主要作品有短篇小说集《解放者》、散文集《空山灵雨》等。 识字识词 CLICK TO ADD CAPTION TEXT 半亩(mǔ) 开辟( pì ) 吩咐(fēn fù) 茅(máo)亭 4 识字识词 CLICK TO ADD CAPTION TEXT 榨(zhà )油 石榴(liu) 便宜(pián yi) 爱慕(mù ) 5 部首：木 结构：左右 组词：榨油 榨干 形近字：窄 字义： ①用力压出物体里的汁液。②压出物体里汁液的器具。 笔顺： zhà 翘舌音 左窄右宽。 部首：艹 结构：上下 组词：羡慕 仰慕 形近字：幕 字义： ①羡慕，仰慕。 ②思念。 笔顺： mù “莫”大“ ”小，“莫”罩住“ ”。 部首：矢 结构：左右 组词：矮小 高矮 形近字：短 字义： ①高度小的。 ②身材短。 笔顺： ǎi 左窄右宽，相互迎让。 因为它是在地上开花，花落以后能钻进地里结出果实，所以又叫“落花生”。 花生为什么又叫“落花生”呢？ 二 形成子房柄 一 开花 三 子房柄钻入土里 四 形成果实 种花生 （ ） 收花生 尝花生 议花生 （ ） （ ） 11 我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，居然收获了。 开火车比赛朗读这段话并用“居然”造句。 造句:阳台上我种的牵牛花居然开啦！ 　　母亲说：“今晚我们过一个收获节，请你们的父亲也来尝尝我们的新花生，好不好？”母亲把花生做成了好几样食品，还吩咐就在后园的茅亭里过这个节。 尝花生 花生可以榨油。 花生的味道很美。 花生的价钱便宜,谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。 谁能把花生的好处说出来？ 花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。 感受花生品格 15 花生 桃子、石榴、苹果 矮矮地 高高地 长在地上 挂在枝头， 不能立刻分辨 一见就生爱慕之心。 填一填： 种类 项目 桃子、石榴、苹果 花生 位置 外表 印象 17 父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。” 比 较： 再次读父亲的话，你觉得这四种情况，哪种是值得赞赏的？ “它虽然不好看，可是很有用。” “它虽然很好看，可是没有用。” “它不但很好看，而且很有用。” “它不但不好看，而且没有用。” 父亲特别指出花生可贵之处目的是什么？ 对花生的赞美 对我们的期望 想让我们也成为像花生一样的人 花生的特点：虽然不好看，可是很有用，朴实无华，默默无闻，无私奉献。 父亲想借助花生告诉“我们”的道理是：人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。 21 1.什么叫有用？ 2.对谁有用？ 3.“体面”是什么意思？ 4.“讲体面”是什么意思? “人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。” （有真才实学） （别人、社会、国家） （外表） （讲究外表） 那一夜我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深印在我的心上。 课文主要写了“我们”一家人过花生收获节，谈论花生好处的事，揭示了花生不求虚名、默默奉献的品格，告诉我们做人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人的道理。 课文主旨 24 起早贪黑的清洁工人，你们辛苦了！ 再 见 再 见 26 $$