2.2 创新永无止境 导学案- 2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

2.2 创新永无止境 导学案 一、核心素养 【政治认同】认同我国建设世界科技创新强国的必要性和举措;在感受中国创新成就中培养民族自豪感,增强文化认同,提高文化自信。 【道德修养】在感受中国创新成就中培养民族自豪感,热爱科学、热爱创新 【法治观念】懂得尊重和保护知识产权。 【健全人格】增强创新意识,提高创新能力,努力把自己培养成创新型人オ。 【责任意识】培养创新精神,同时增强自身的责任感和使命感,立志为国家创新事业的发展作出自己的贡献。 【教学重点】建设创新强国的原因及要求;教育的重要性。 【教学难点】激发创新活力的原因及要求。 2、 自主学习 （自学教材，完成如下问题） ★1.我国目前的科技创新现状及带给我们的启示。(P20) (1)现状:①成就:党的十八大以米,我国加快推进科技自立自强,基础研究和原始创新不断加强,一些关键核心技术实现突破,战咯性新兴产业发展壮大,成功进人创新型国家行列。如:天目一号气象星座07-10星成功发射;神舟十六号载人飞船成功发射;新一代量子计算云平台发布;建立更快更高效人体细胞化学重编程体系;等等。(2022.6) ②挑战:我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈,科技创新能力还需进一提高。 (2)启示:我国要建成世界科技创新强国,任重道远。 ★2.[拓展我国取得一系列重大科技成就说明了什么? (1)我国深人实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略取得显著成效。 (2)我国科技水平和科技创新能力不断提高,综合国力不断增强。 (3)我国坚定不移地走中国特色自主创新道路。 (4)中国特色社会主义制度具有集中力量办大事的优越性。 (5)中华民族具有非凡的智慧和伟大的创造カ。中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的人民。 ★3.如何建成世界科技创新强国? (1)国家:①必须把创新摆在国家发展全局的的核心位置,不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新;②必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动,加快建设教育强国、科技强国、人才强国;③大力发展教育,提高国民素质,培养创新型人才,促进人的全面发展;④增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路;⑤必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境;⑥我们要有强烈的创新信心和决心,勇于攻坚克难、追求卓越、赢得胜利,积极抢占科技竞争和未来发展制高点;⑦保护知识产权,尊重创造、保护创新。(P18~27) (2)企业:①加大科技研发投人,注重核心技术自主研发,提高自主创新能力;②培养创新型人才,提高人才科学素质;③自强奋斗、敢于突破;等等。 (3)青少年:①努力学习科学文化知识,树立终身学习理念,进行创造性学习;②增强创新意识和能力,开发创造潜力,培养批判精神;③敢于质疑,敢于向传统、权威挑战,树立敢为人先的精神;④多动脑,勤动手,在实践中创新,积极参加各种小发明、小制作等实践活动。 4.为什么要坚持自力更生、自主创新?(P24-25) (1)自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点,自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。 (2)关键核心技术是国之重器,是要不来、买不来、讨不来的。 5.重视企业创新的原因和做法。(P25) (1)原因:①企业是科技和经济紧密结合的重要力量,是推动创新创造的生力军;②提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。 (2)做法:要强化企业科技创新主体地位,加强企业主导的产学研深度融合,使企业真正成为技术创新决策、研发投人、科研组织、成果转化的主体。 6.创新精神的表现。(P26) ①敢为人先、敢于冒险的勇气和自信;②探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神;③承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神; ④舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。 7.改革开放以来,我国的教育发展成就:教育事业获得巨大发展,教育改革全面推进,教育普及水平实现历史性跨越,教育公平取得重要进展,教育质量稳步提升(P23) ★8.我国为什么要大力发展教育事业?(教育的重要性。)(P22) (1)一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。百年大计,教育为本。 (2)教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才促进人的全面发展的根本途径。 (3)教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。 (4)致育为个人人生幸福奠定基础,为人类文明传递薪火、成就民族和国家的未来。 (5)人类数千年文明的延续,在很大程度上靠教育来传承。(七上P61) (6)(7)为[解检拓展