内容正文:
二年级期中过关检测卷
一、看拼音写词语。
童年生活丰富多彩,上学时,我在教室里学zhī shi,dài着红lǐng jīn在操场上升guó qí,课间,我们一起打球、跑步、tiào绳;放学后,我们在家里写zuò业、读bào zhǐ、溜小gǒu;周末,爸爸有时会带我看电yǐng,去动物园shēn林处看大xióng māo,去公yuán里划chuán。一件趣shì一fú画,多姿多彩乐开怀。
二、给下列加点字选择正确的读音打上“√”。
水分(fēn fèn) 称象(chēng chēn)
淹没( mò méi) 桦树(huá huà)
水杉(shān shā) 重新(zhòng chóng)
三、比一比,组词语。
极( ) 辛( ) 熊( ) 紧( )
及( ) 亲( ) 能( ) 紫( )
四、选字填空。
带 戴 只 支
今天早晨,我吃完饭,( )上红领巾,老师要( )我们去秋游。到了公园,我看见湖里有一( )美丽的白天鹅,我就拿出一( )笔,想把它画下来。
五、我会读句子,在括号里写上与加点词意思相反的词。
1.云在空中越升越高,温度却越来越( )。
2.起风了,热闹的广场一下子( )了。
3.刚才还在生气的他,突然变得( )起来。
4.出发的时候太阳还没有升起,( )的时候太阳落山了。
六、照样子写词语。
例:一(条)帆船
一( )鱼端 一( )彩虹 一( )高墙
例:(明亮)的眼睛
( )的眉毛 ( )的嘴巴 ( )的头发
例:(灌溉)田地
( )机器 ( )教室
七、按要求写句子。
1.例:官员们一边看一边议论。
2.例:平静的湖面像镜子。
3.例:平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑。
在 ,在 ,在 。
4.例:公园里的花开了,有桃花、杏花、迎春花,百花齐放,美丽极了。
果园里的果子熟了,有 、 、 ,硕果累累,一片丰收的景象。
5.八路军把全部敌人消灭了。(改为“被”字句)
八、根据课文内容填空。
1.欲穷千里目, 。
2. ,遥看瀑布挂前川。
3.蓬头稚子学垂纶, 。
4.与朋友交, 。
5.学习了《植物妈妈有办法》这篇课文后,我知道了植物传播种子有很多办法:蒲公英妈妈的办法是 ,苍耳妈妈的办法是靠动物带,石榴妈妈的办法是 ,豌豆妈妈的办法是
。
6.就说“ ”吧, 下来的一个大桃子,落在 的石盘上。
九、阅读展示台。
智慧与力量
从前,有个大力士,见人就夸自己力大无穷。
有一天,一个聪明人要和他比力气。
大力士嘲笑他说:“舞文弄墨,我不行,要比力气,你可不是我的对手。”聪明人(淘 掏)出块手怕,说:“人不可貌(像 相),海水不可斗量。谁能把手帕扔到墙外去,就算谁的力气大。”
大力士不以为然,夺过手帕用力朝围墙外一扔,没想到手帕又飘了回来。他使出吃奶的力气连扔了几次,都没能成(工 功)。
聪明人说:“别白费力气了,看我扔吧!”他捡起一块石头,裹在手帕里,随手一扔就扔过墙去了。
大力士正在发愣,聪明人对他说:“力量要用在点子上,光凭蛮劲是不行的,力量只有与智慧结合在一起才是无敌的。”
1.用“\”画去文中不合适的字。
2.请你说说,聪明人是怎样把手帕扔到墙外的。
3.聪明人最后对大力士说了什么话?请你用“____”画出来,并说说这