习作：我来编童话（课件）-统编版语文三年级上册

我来编童话 指导 1 童话世界是一个奇妙的世界 它充满了现象 这一单元的习作我们要学习创作童话 2 根据这节课的要求，我们来学习如何根据给出的词语来编写一个有趣的童话故事。 词语：国王、黄昏、厨房、啄木鸟、冬天、森林超市、玫瑰花、星期天、小河边 3 1. 明确主题: 首先，我们要想一想这些词语中哪一个最能引起你的兴趣，哪个可以成为故事的主题或中心。比如“国王”可以是故事的主人公，或者“森林超市”可以是故事发生的主要地点。 4 2. 构思情节: 然后，我们要考虑故事的开头、中间和结尾。故事的开头可以简单地描述主人公和环境；中间部分是主人公遇到的冒险或问题；结尾是问题的解决和故事的结局。 5 3. 运用词语: 接下来，尝试将给出的词语融入你的故事中。例如，我们可以在“黄昏”时分让“国王”去“森林超市”买东西，或者在“星期天”的“小河边”遇到了一只会说话的“啄木鸟”。 6 4. 添加细节: 让你的故事更加生动和有趣，可以加入一些细节。比如，描述“冬天”的雪景，或者“玫瑰花”的香味和颜色。 7 5. 考虑感情: 为了使故事更有深度，你可以考虑主人公的感情变化。比如，国王初次进入森林超市时可能会感到好奇和惊讶，但当他遇到困难时可能会感到害怕或担忧。 8 6. 审稿和修改: 最后，读一读你写的故事，看看是否流畅，是否有地方可以增加或删减，使故事更加完美。 9 现在，你可以试着用这些步骤和给出的词语，编写自己的童话故事了！记住，创作故事最重要的是发挥你的想象力和创意，不要害怕犯错误，只有通过尝试，你才能成为一个优秀的故事作者！加油！ 10 一天的黄昏时分，国王正坐在他的玫瑰花园中，远远地，他听到了啄木鸟的叫声。他决定跟随这个声音，看看它会把他带到哪里。 11 国王穿过了森林，直到来到了一个小河边。在小河的对面，他发现了一个之前从未见过的地方——森林超市。这不同于普通的超市，里面售卖的都是森林的宝物，如鲜美的果子、闪闪发光的石头、还有各种各样的神奇药水。。 12 国王走进超市，被吸引到了一个专卖冬季物品的角落。他发现了一个瓶子，里面装满了雪花，这些雪花据说可以为任何地方带来冬天。他决定买下它，为那些从未经历过冬天的地方带去雪花和欢乐。 13 第二天，国王站在宫殿的阳台上，打开了瓶子。雪花纷纷扬扬地飘落下来，整个国家都被白雪覆盖。人们纷纷出门，玩雪、堆雪人，欢声笑语传遍每个角落。 而森林超市和那位勤劳的啄木鸟，成为了这个冬天最美的传说。 14 童话故事的编写的关键是同学们要敢想，但不能乱想，要朝着好的方向去想 15 这个故事要教给读者一个积极向上的 道理。 16 写动物童话的步骤： 一、选动物——熟悉的 你最熟悉的是什么动物？他们有什么特点？ 母鸡会下蛋 鸭子会游泳 孔雀会开屏 马会拉车 青蛙吃害虫 乌龟爬得慢 兔子短尾巴 狐狸很聪明 大象鼻子长 17 二、想情趣——有趣、有意义 生日送礼——赞美友谊 互相比美——赞扬心灵美 比谁聪明——称赞有智慧 长处和短处——要正确看待自己 我来帮你——赞扬助人为乐 环境保护、文明礼貌、团结友爱、战胜邪恶、勤奋努力、孝敬父母、知错能改 18 三、编故事——发生、发展、高潮、结果 主要动物：青蛙、蛤蟆 内容：青蛙过生日，蛤蟆送礼物 情趣：朋友的真情最可贵 19 故事情节：青蛙过生日——蛤蟆要送礼——做件衣服吧——把布剪坏了——改作背心吧——可又剪坏了——再改帽子吧——还是剪坏了——做成了手帕——蛤蟆有歉意——青蛙很感激——礼物很特别——真情最可贵 20 谢谢大家 21 $$