三《角的初步认识》（同步练习）-二年级上册数学人教版

人教版二年级上册数学 三《角的初步认识》巩固练习 一、填空题 1．一块三角板中，分别有( )个锐角和( )个直角。 2．钝角比直角 ，锐角比直角 。 3．当钟面上是2时整时，时针和分针成( )角。 4．数一数，下图中有( )个直角。 5．图中有( )个角，其中钝角有( )个。 6．说出下面的角分别是什么角。 ( )角         ( )角        ( )角 7．是由( )条线段围成的，图中有( )个直角。 8．角的大小与角的两边( )无关，与角的两边( )有关。角的两边的( )越大角就越大，角的两边的( )越小角就越小。 9．下图中有( )个角。 10．下图中用三角尺拼成的各是什么角。        ( )角     ( )角    ( )角 二、单项选择题 11．一条红领巾上有（    ）个比直角小的角。 A．1 B．2 C．0 12．下图中有（    ）个角。 A．6 B．7 C．8 13．下图中（    ）是角。 A． B． C． 14．下面三个角中最大的是（    ）。 A．∠1 B．∠2 C．∠3 15．时针和分针组成钝角的钟面是（    ）。 A． B． C． 16．下面用三角板拼成的图形，拼成的是钝角的是（    ）。 A． B． C． 17．下列图形中有两个直角的是（    ）。 A．   B． C． 三、判断题（对的打√，错的打×） 18．一个角有2个顶点和2条边。( ) 19．三角尺上的直角和课桌面上的直角一样大。( ) 20．钝角比直角大。( ) 21．一个角的两条边张口越大，这个角就越大。( ) 22．左图中只有一个角。( ) 23．用直角和锐角可以拼出钝角。( ) 四、作图题 24．动手剪一剪。（要求用虚线表示剪痕线） （1）剪一刀剩下1个直角 （2）剪一刀剩下3个直角。 25．在下面的图形中，分别再画一条线，使它们符合要求。 26．按要求在钟面上画时针和分针。 时针和分针成直角 27．按要求分别在下面图形添上一条线段。 （1）增加2个直角。       （2）增加3个直角。 参考答案 1． 2 1 2． 大 小 3．锐 4．8 5． 8 2 6． 锐 钝 直 7． 7 4 8． 长短 张口大小 张口 张口 9．3 10． 钝 锐 钝 11．B 12．C 13．C 14．A 15．C 16．B 17．B 18．× 19．√ 20．√ 21．√ 22．√ 23．√ 24．（1） （2） 25． （画法不唯一） 26． 27．（1） （2） 学科网（北京）股份有限公司 $$