内容正文:
人教版九年级下8.3金属资源的利用和保护
一、选择题
1. 垃圾是放错地方的资源。金属易拉罐属于
A.厨余垃圾
B.可回收物
C.其他垃圾
D.有害垃圾
2. 泉城济南,有“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”的美誉,保护碧水蓝天,是我们每个公民的责任。下列做法中,不利于环境保护的是
A.工业废水经处理达标后排放
B.麦收后严禁焚烧小麦秸秆防治虫害
C.将生活垃圾分类扔到相应垃圾桶
D.欢度春节时随意大量燃放烟花爆竹
3. 下列不属于缓慢氧化的是
A.塑料的老化
B.化石燃料的燃烧
C.钢铁的绣蚀
D.食物的腐烂
4. 2022年6月5日世界环境日主题是“共建清洁美丽世界”。下列做法不符合该主题的是
A.提倡乘坐公交出行
B.污水任意排放
C.推广分餐、公筷、公勺
D.垃圾分类投放
5. 下列说法正确的是
A.高炉炼铁中所需高温和CO生成都与焦炭有关
B.化学反应中原子数目不变,则分子数目也不变
C.原子通过得失电子形成离子,离子一定不能形成原子
D.某物质在空气中燃烧生成CO2和H2O,则该物质中一定含有C、H、O元素
6. 物质的性质决定用途。下列关于物质的性质与用途对应不正确的是( )
A.活性炭有吸附性,可用于净水
B.生石灰易与水反应,可用做食品干燥剂
C.一氧化碳有可燃性,可用来炼铁
D.氮气化学性质稳定,可用于食品防腐
7. 用如右图装置(图中a处置于80℃热水浴中,夹持装置省略)模拟工业炼铁,已知甲酸(HCOOH)在热浓硫酸的作用下生成水和一氧化碳。下列说法不正确的是
A.实验中应先滴加甲酸再点燃酒精喷灯
B.实验中可观察到b处红棕色固体变黑,c处澄清石灰水变浑浊
C.b处发生了置换反应
D.实验中产生的尾气可用气球收集起来
8. 铁及其化合物用途广泛。部分含铁物质的分类与相应化合价关系如图所示,这里硫酸盐指的是【FeSO4、Fe2(SO4)3】。下列推断合理的是
A.铁锈的主要成分是b
B.a在氧气中燃烧得到e物质
C.a与稀硫酸发生反应可制得d
D.高温条件下,用CO还原e可得到a
9. 为了探究生活中钢铁生锈的原因,实验组用普通铁钉、纯铁钉同时进行如图的四组实验,一段时间后,只在实验Ⅰ中观察到了红褐色的锈斑,其他均无明显变化。下列说法合理的是
A.Ⅰ和Ⅱ对比说明铁制品锈蚀需要水
B.Ⅰ和Ⅳ对比说明普通铁钉比纯铁钉更容易锈蚀
C.Ⅰ和Ⅲ对比说明铁制品锈蚀需要氧气
D.Ⅱ和Ⅲ对比说明铁制品锈蚀需要氧气和水
10. 下列标识与创建文明校园无关的是
A.
B.
C.
D.
二、填空题
11. 生活中处处有化学,通过学习已经知道:
(1)小明晚上切完西瓜后将刀放在菜板上,第二天发现刀生锈了。刀生锈的原因是铁与空气中的______和______发生了反应。
(2)活性炭作为家用冰箱除味剂,是因为它具有______作用。
(3)某共享单车,车身采用全铝设计。铝在空气中能形成一层致密的氧化铝薄膜,因此具有很好的抗腐蚀性。用化学方程式表示氧化铝的形成:______。
12. 生活、生产中需用使用许多金属材料。
(1)常见的铁合金有钢和___。用赤铁矿(主要成分是Fe2O3)和一氧化碳炼铁的化学方程式为___。铁制品锈蚀主要是铁与_______共同作用的结果。
(2)铜制插头,主要利用金属铜的_____性。回收利用废旧金属制品的目的之一是____。
13. 金属材料广泛应用于生产、生活中。
(1)铝块能制成铝箔是利用了铝的_______性(填“导电”或“延展”)。铝制品耐腐蚀是因其表面生成了致密的氧化铝薄膜,该反应的化学方程式为_______。
(2)明代宋应星所著《天工开物》中记载了我国古代炼铁方法。现代工业利用高炉炼铁,其主要反应原理是一氧化碳与氧化铁的反应,该反应的化学方程式为_________。
(3)现有X、Y、Z三种大小相同金属片,分别用砂纸打磨后放入稀硫酸中,X、Z表面有气泡产生,Y没有明显现象,将X放入Z的化合物溶液中,没有明显现象。这三种金属的活动性由强到弱的顺序是________。
(4)金属钛及钛的合金被认为是21世纪重要的金属材料,地壳中的钛石主要是金红石(TiO2),在高温时,将金红石、炭粉混合并通入氯气(C12)制得TiC14和一种可燃性气体,该反应的化学方程式是______。
(5)某钢铁厂每天需消耗4900t含Fe2O376%的赤铁矿石,该厂理论上可日产含Fe98%的生铁的质量是_______t。
14. 金属材料在生产、生活中应用广泛。
(1)铁及其合金是常见的金属材料。
①生铁的含碳量_______钢(填“小于”或“大于”)。
②图1是实验室里模拟炼铁原理的装置图:
图2是炼铁高炉及炉