第一章 2.1 第2课时 充要条件-【金版新学案】2023-2024学年新教材高一数学必修第一册同步课堂高效讲义教师用书(北师大版2019)

2023-10-30
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学北师大版必修 第一册
年级 高一
章节 2.1 必要条件与充分条件
类型 教案-讲义
知识点 充分条件与必要条件
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 183 KB
发布时间 2023-10-30
更新时间 2023-10-30
作者 山东正禾大教育科技有限公司
品牌系列 金版新学案·高中同步课堂高效讲义
审核时间 2023-10-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/41501102.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第2课时 充要条件 [学习目标] 1.通过对典型数学命题的梳理,理解充要条件的意义,理解数学定义与充要条件的关系.2.能够判定条件的充分、必要、充要性.并会进行简单的充要条件的证明. 知识点一 充要条件 下列“若p,则q”形式的命题中,哪些命题是真命题?那么条件和结论互换后,命题的真假又是怎样的呢?你能用充分条件与必要条件的知识解释它们之间的关系吗? (1)若两个三角形的两角和其中一角所对的边分别相等,则这两个三角形全等; (2)若两个三角形全等,则这两个三角形的周长相等; (3)若一元二次方程ax2+bx+c=0有两个不相等的实数根,则ac<0; (4)若A∪B是空集,则A与B均是空集. 提示:上述命题中的命题(1)(4)是真命题,条件和结论互换后仍是真命题;命题(2)是真命题,但条件和结论互换后是假命题;命题(3)是假命题,但条件和结论互换后是真命题. 充要条件 1.一般地,如果p⇒q且q⇒p,那么称p是q的充分且必要条件,简称p是q的充要条件,记作p⇔q. 2.如果p⇒q且q⇒/ p,则称p是q的充分不必要条件. 3.如果p⇒/ q且q⇒p,则称p是q的必要不充分条件. 4.如果p⇒/ q且q⇒/ p,则称p是q的既不充分也不必要条件. [微提醒] (1)判断方法:①确定哪个是条件,哪个是结论;②尝试用条件推结论;③再尝试用结论推条件;④最后判断条件是结论的什么条件. (2)存在p既不是q的充分条件,也不是q的必要条件,例:p:x>0,q:|x|>1. [记结论] 充要条件与集合的关系 A={x|x满足条件p},B={x|x满足条件q}. A=B p是q的充要条件 AB p是q的充分不必要条件 BA p是q的必要不充分条件 判断下列各题中,p是q的什么条件(在“充分不必要条件”“必要不充分条件”“充要条件”“既不充分也不必要条件”中选出一种作答). (1)p:|x|=|y|,q:x3=y3; (2)p:△ABC中,AB>AC,q:△ABC中,∠C>∠B; (3)p:A⊆B,q:A∪B=B; (4)p:x=1,q:(x-1)2=0. 解析:(1)因为当|x|=|y|时,x=±y,不一定有x3=y3,而x3=y3时一定有x=y,必有|x|=|y|, 所以p是q的必要不充分条件. (2)由三角形中大边对大角,大角对大边的性质可知p是q的充要条件. (3)若A⊆B,则一定有A∪B=B,反之,若A∪B=B,则一定有A⊆B,故p是q的充要条件. (4)将x=1代入方程(x-1)2=0中,显然方程成立;解方程(x-1)2=0,可得x=1;故p是q的充要条件.   方法技巧 充要条件的判断方法 1.定义法:若p⇒q,q⇒p,则p是q的充要条件. 2.集合法:A={x|p(x)},B={x|q(x)},若A=B,则p是q的充要条件. 学生用书第19页 即时练1.(2023·河北保定期末)三角形两边上的高相等是这个三角形为等腰三角形的(  ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 C [当三角形两边上的高相等时,由三角形面积公式可得这两边也相等,所以这个三角形为等腰三角形,当三角形为等腰三角形时,同样由三角形的面积公式可知,两腰上的高相等,所以三角形两边上的高相等是这个三角形为等腰三角形的充要条件,故选C.] 即时练2.(多选)(2023·河南焦作期末)给出的下列选项,其中错误的是(  ) A.圆O内两条弦相等是圆O内两条弦所对的圆周角相等的充要条件 B.四边形为正方形是四边形的对角线互相垂直且平分的充要条件 C.x,y为无理数是xy为无理数的充分条件 D.x或y为有理数是xy为有理数的既不充分也不必要条件 ABC [对于A,同弦所对圆周角互补或相等,所以圆O内两条弦相等他们所对的圆周角相等或互补,故错误; 对于B,若四边形的对角线互相垂直且平分,则四边形是菱形,不一定是正方形,故错误; 对于C,若x=,y=,则xy=2是有理数,故错误; 对于D,若x=2,y=,则xy=2是无理数;若xy=2为有理数,则当x=,y=时为无理数,所以x或y为有理数是xy为有理数的既不充分也不必要条件,故正确.故选ABC.] 知识点二 充要条件的应用与证明 命题p:在△ABC中一边的平方等于其他两边的平方和; 命题q: △ABC为直角三角形. 你能说出命题p是命题q的什么条件吗?反之,命题q是命题p的什么条件呢? 提示:命题p是命题q的充要条件;命题q是命题p的充要条件.  p是q的充要条件也常常说成“p成立当且仅当q成立”,或“p与q等价”.当p是q的充要条件时,q也是p的充要条件. [微提醒] 在判断充要条件时要分清条件与结论. 设a,b,c∈R,求证:关于x的方程ax2+bx+c=0有一个根是

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