内容正文:
第2课时 充要条件
[学习目标] 1.通过对典型数学命题的梳理,理解充要条件的意义,理解数学定义与充要条件的关系.2.能够判定条件的充分、必要、充要性.并会进行简单的充要条件的证明.
知识点一 充要条件
下列“若p,则q”形式的命题中,哪些命题是真命题?那么条件和结论互换后,命题的真假又是怎样的呢?你能用充分条件与必要条件的知识解释它们之间的关系吗?
(1)若两个三角形的两角和其中一角所对的边分别相等,则这两个三角形全等;
(2)若两个三角形全等,则这两个三角形的周长相等;
(3)若一元二次方程ax2+bx+c=0有两个不相等的实数根,则ac<0;
(4)若A∪B是空集,则A与B均是空集.
提示:上述命题中的命题(1)(4)是真命题,条件和结论互换后仍是真命题;命题(2)是真命题,但条件和结论互换后是假命题;命题(3)是假命题,但条件和结论互换后是真命题.
充要条件
1.一般地,如果p⇒q且q⇒p,那么称p是q的充分且必要条件,简称p是q的充要条件,记作p⇔q.
2.如果p⇒q且q⇒/ p,则称p是q的充分不必要条件.
3.如果p⇒/ q且q⇒p,则称p是q的必要不充分条件.
4.如果p⇒/ q且q⇒/ p,则称p是q的既不充分也不必要条件.
[微提醒] (1)判断方法:①确定哪个是条件,哪个是结论;②尝试用条件推结论;③再尝试用结论推条件;④最后判断条件是结论的什么条件.
(2)存在p既不是q的充分条件,也不是q的必要条件,例:p:x>0,q:|x|>1.
[记结论] 充要条件与集合的关系
A={x|x满足条件p},B={x|x满足条件q}.
A=B
p是q的充要条件
AB
p是q的充分不必要条件
BA
p是q的必要不充分条件
判断下列各题中,p是q的什么条件(在“充分不必要条件”“必要不充分条件”“充要条件”“既不充分也不必要条件”中选出一种作答).
(1)p:|x|=|y|,q:x3=y3;
(2)p:△ABC中,AB>AC,q:△ABC中,∠C>∠B;
(3)p:A⊆B,q:A∪B=B;
(4)p:x=1,q:(x-1)2=0.
解析:(1)因为当|x|=|y|时,x=±y,不一定有x3=y3,而x3=y3时一定有x=y,必有|x|=|y|,
所以p是q的必要不充分条件.
(2)由三角形中大边对大角,大角对大边的性质可知p是q的充要条件.
(3)若A⊆B,则一定有A∪B=B,反之,若A∪B=B,则一定有A⊆B,故p是q的充要条件.
(4)将x=1代入方程(x-1)2=0中,显然方程成立;解方程(x-1)2=0,可得x=1;故p是q的充要条件.
方法技巧
充要条件的判断方法
1.定义法:若p⇒q,q⇒p,则p是q的充要条件.
2.集合法:A={x|p(x)},B={x|q(x)},若A=B,则p是q的充要条件.
学生用书第19页
即时练1.(2023·河北保定期末)三角形两边上的高相等是这个三角形为等腰三角形的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
C [当三角形两边上的高相等时,由三角形面积公式可得这两边也相等,所以这个三角形为等腰三角形,当三角形为等腰三角形时,同样由三角形的面积公式可知,两腰上的高相等,所以三角形两边上的高相等是这个三角形为等腰三角形的充要条件,故选C.]
即时练2.(多选)(2023·河南焦作期末)给出的下列选项,其中错误的是( )
A.圆O内两条弦相等是圆O内两条弦所对的圆周角相等的充要条件
B.四边形为正方形是四边形的对角线互相垂直且平分的充要条件
C.x,y为无理数是xy为无理数的充分条件
D.x或y为有理数是xy为有理数的既不充分也不必要条件
ABC [对于A,同弦所对圆周角互补或相等,所以圆O内两条弦相等他们所对的圆周角相等或互补,故错误;
对于B,若四边形的对角线互相垂直且平分,则四边形是菱形,不一定是正方形,故错误;
对于C,若x=,y=,则xy=2是有理数,故错误;
对于D,若x=2,y=,则xy=2是无理数;若xy=2为有理数,则当x=,y=时为无理数,所以x或y为有理数是xy为有理数的既不充分也不必要条件,故正确.故选ABC.]
知识点二 充要条件的应用与证明
命题p:在△ABC中一边的平方等于其他两边的平方和;
命题q: △ABC为直角三角形.
你能说出命题p是命题q的什么条件吗?反之,命题q是命题p的什么条件呢?
提示:命题p是命题q的充要条件;命题q是命题p的充要条件.
p是q的充要条件也常常说成“p成立当且仅当q成立”,或“p与q等价”.当p是q的充要条件时,q也是p的充要条件.
[微提醒] 在判断充要条件时要分清条件与结论.
设a,b,c∈R,求证:关于x的方程ax2+bx+c=0有一个根是