第七课 治国理政的基本方式 课件-2024届高考政治一轮复习统编版必修三政治与法治

2024届高考一轮复习（统编版） 必修三《政治与法治》 第二单元 人民当家作主 第一单元 中国共产党的领导 第三单元 全面依法治国 必修三 《政治与法治》 综合探究:始终走在时代前列的中国共产党 综合探究:在党的领导下实现人民当家作主 综合探究:坚持党的领导、人民当家作主、 依法治国有机统一 模块逻辑结构分析 坚持党的领导、人民当家作主、依法治国三者统一于我国 社会主义民主政治伟大实践 党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证， 人民当家作主是社主义民主政治的本质特征， 依法治国是党领导人民治理国家的基本方式。 （根本保证） （本质特征） （基本方式） P113最后 2024届高考一轮复习（统编版） 必修三《政治与法治》 第三单元 全面依法治国 第七课 治国理政的 基本方式 第三单元 全面 依法治国 一、马克思主义法治思想 三、全面依法治国的总目标与原则 第八课 法治中国建设（目标） 第九课 全面依法治国基本要求 法治国家 法治社会 科学立法 严格执法 二、我国法治建设的历程 公正司法 全民守法 法治政府 单元结构分析 本单元的复习重点内容: 1、我国法治建设的成就；全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家； 2、建设法治国家、法治政府、法社会的意义； 3、全面依法治国的基本要求。 第七课 治国理政的基本方式 核心考点一　我国法治建设的历程 1．我国法律发展的历史 (1)法律的产生、本质和作用: 法律是人类社会发展到一定历史阶段的产物。法律体现着统治阶级的意志，是实现国家职能的工具，它既维护公共管理秩序，也保障正常的社会生活。 (2)中国古代的法治历程: 我国是一个具有五千多年文明史的古国，中华法系源远流长。 春秋战国时期，我国开始制定成文法，并通过铸刑鼎、书竹简等方式发布法律。 西汉时期，儒家思想成为政治生活的主导思想，强调礼法结合。 唐朝时期，我国形成了较为完备的封建法典，并为以后历代封建王朝所传承和发展。 金版P119 2．马克思主义是我国法治建设的理论基础 (1)法的产生：法是人类社会发展到一定历史阶段，随着私有制、阶级和国家的出现而逐步产生的。 (2)法的本质：在阶级社会中，法反映的是该社会中在经济上、政治上居于统治地位的阶级的根本利益和共同意志。 (3)法的决定因素：马克思主义认为，法所反映的统治阶级意志的内容最终是由社会物质生活条件（生产方式）决定的。 (4)法的基本特征：法是维持社会秩序、调整社会关系的一种社会规范。 ①内涵：法反映并调整一定的社会关系，用规定权利和义务的方式规范人们的行为。法确认、保护和发展有利于统治阶级的社会关系和社会秩序。 →经济基础决定上层建筑 名词点击：社会规范主要包括法律规范、道德规范、职业规范等。 法律规范与其他社会规范有哪些主要的区别呢？ 2．马克思主义是我国法治建设的理论基础 (4)法的基本特征：法是维持社会秩序、调整社会关系的一种社会规范。 ②特点： A.法是由国家制定或认可的社会规范。制定和认可是国家创制法律规范的两种基本形式。 B.法是由国家强制力保证实施的具有普通约束力的社会规范。 成文法 习惯法或不成文法 在任何国家，违反法律规定的行为都将由专门国家机关依照法定程序追究行为人的法律责任，责任人将受到法律的制裁。 2．马克思主义是我国法治建设的理论基础 (5)法的功能：法在国家治理中既具有政治职能，又具有社会职能。 ①政治职能：即法维护一定阶级统治的作用。 ②社会职能：即法管理一定社会公共事务的作用。 指法维护一定阶级统治的作用。 （→主要解决刑事犯罪问题、大部分属于敌我矛盾） 指法管理一定社会公共事务的作用。（→主要解决民事纠纷，化解人民内部的矛盾问题） 法的政治职能 法的社会职能 区别： 2．马克思主义是我国法治建设的理论基础 (5)法的功能：法在国家治理中既具有政治职能，又具有社会职能。 ①政治职能：即法维护一定阶级统治的作用。 ②社会职能：即法管理一定社会公共事务的作用。 项目 政治职能 社会职能 区别 含义 法维护一定阶级统治的作用 法管理一定社会公共事务的作用 表现 体现国家政权的性质，确认统治阶级的统治地位；镇压被统治阶级的反抗；调整统治阶级内部关系；维护经济基础 ①维护人类社会的基本生活条件。 ②发展社会生产力。 ③发展社会文化。 ④规范某些技术指标 联系 B.政治职能是法的作用的核心，决定社会职能； 社会职能是政治职能的基础和体现，二者是统一的 把握教学重点 总结：马克思主义法律思想 产生 法是人类社会发展到一定历史阶段，随着私有制、阶级和国家的出现而逐步产生的。 本质 在阶级社会中，法反映的是该社会中在经济上、政治上居于统治地位的阶级的根本利益和共同意志。（法律体现着统治阶级的意