差距是怎样产生的 课件--2023-2024学年高二上学期励志教育主题班会

2023-10-30
| 26页
| 738人阅读
| 4人下载
特供

内容正文:

高二( 11 )班主题班会 差距是怎样产生的 班级工作安排 1、生活委员由林观富同学担任,每个同学交纳10块的班会费用,用于班级的正常工作开支;留宿同学要做好登记; 2、高婷担任班级礼仪委员,负责班级礼仪队和女生仪表,提醒女生扎头发。 一周情况总结 1.晚修纪律仍需要增强,有讨论讲话的同学,这里强调,晚修必须保持安静,不容许讲话或者所谓讨论,否则作违反纪律处理; 2、预备铃声响后,仍有同学去上卫生间,这个习惯很不好,需要改正; 3、晚修阶段,仍有个别同学走动,除了科代表巡查外,其他同学不得随意走动 4、卫生状况还要改善,特别是垃圾筒旁边有很多纸团,卫生委员和值日同学要监督到位,班级同学要禁止这种行为,一经发现,负责清理垃圾;卫生关系到每个同学的健康,需要大家的共同维护; 5、窗帘工作近几天做的比较好,值得表扬,另外,以后负责窗帘的增加监督桌子的摆放,主要是做到压线,并且个人物品不得占用过道,防碍同学和老师的行走; 6、宿舍方面 C406晚修时间洗手间和厕所灯未关; 黄牌警告: B603已经收到两张警告单:强调的问题仍然没有改正:洗衣台有青苔,台面杂物多未按要求摆放整齐;被子未按要求折叠,希望快速予以改正,警告单上面提示的内容一定要引起重视,不能短时间内重犯; 1、QQ上的太阳和星星标志着什么? 思考与讨论 2、等级的差距是如何产生的? 等级 在线活跃天数的多少。 3、假如你与对手一起申请的QQ号码,你想使自己的号码等级高过对手的,你会采取什么办法? 思考与讨论 4、假设对手跟你采取一样的办法,你无法超越对手的时候,你会怎么做? 为了你的目标,你得天天坚持!每天进步一点点! 没有人会停下进步的脚步,你能做的就是坚持!赛的就是耐力! 5、假如有一天你忘记挂QQ了,你明天努力能弥补今天的疏忽吗? 6、假如有一天,对手忘记了挂QQ,而你没有忘记。这个时候就意味着你领先了一步,取得了一个短暂的胜利。如果要保持这种胜利,你应该怎么做? 你停下了,对手不会停下! 笑在最后,才是笑的最甜的! 想遥遥领先,你就得时刻保持警惕! 1、出生的时候,你们之间的差距几乎为0。小学毕业了,有一次分流。初中毕业了,又有一次分流。进入高中 了,你们将等待又一次分流。这些差距是如何产生的呢? 讨论 学习习惯,学习方法,生活习惯,智力因素 等等! 2、你认为毕业你走向哪里,才算满意? 你目前有没有在尽力缩小自己与优秀人的差距? 讨论 正确给自己定位! 对自己充满信心! 有能耐你就使出来吧! 天下无难事,只怕有心人! 3、高中毕业时候,你的人生航船将驶向哪里,是由你这3年的付出所决定。 讨论 (1)上课时,当大家都认认真真听讲,积极做练习的时候,我在___________. (2)自习时间,当别人认认真真做练习的时候,我在__________________. (3)课外时间,当还有同学在教室奋笔疾书的时候,我在__________________. (4)当别的同学都休息了,我在__________. 4、又到自习时间了,今天讲的练习还没弄明白,新的练习又来了,你会怎么做呢? 讨论 先消化吸收,再做新的题目! 如果你积压的问题较多,你得自己挤时间 出来解决,你得付出比别人多的努力。 5、面对一张中等难度试卷,老师明天要评讲,你手头有试卷答案,你会( ) A.认真完成,核对,不懂的做上标记。 B.随便做做,等老师讲解。 C.反正老师要讲,我不做算了。 讨论 6、老师评讲完了一张试卷,你会( ) A.认真消化吸收,全部弄清楚原因,认认真真改正! B.把正确答案抄上去,不去细想,塞进柜子。 C.答案也不改,错的让它错去吧,我一个地方跌倒无数次都无所谓! 讨论 你的态度和方法,决定了你进步的空间! 不受苦中苦,难做人上人! 精 竞 静 净 我拎着刚买的levi’s从茂业出来,站在门口等一个朋友。一个职业乞丐发现了我,非常专业的、径直的停在我面前。这一停,于是就有了后面这个让我深感震撼的故事,就象上了一堂生动的市场调查案例课。为了忠实于这个乞丐的原意,我凭记忆尽量重复他原来的话。  “先生……行行好,给点吧。”我一时无聊便在口袋里找出一个硬币扔给他并同他攀谈起来。  乞丐很健谈。“……我只在华强北一带乞讨,你知道吗?我一扫眼就见到你。在茂业买levi’s,一定舍得花钱……”   “哦?你懂的蛮多嘛!”我很惊讶。  “做乞丐,也要用科学的方法。”他说。   我一愣,饶有兴趣地问“什么科学的方法?”  “你看看我和其他乞丐有什么不同的地方先?”我仔细打量他,头发很乱、衣服很破、手很瘦,但都不脏。  他打断我的思考,说:“人们对乞丐都很反感,但我相信你并没有反感我,这点我看的出来。这就是我与其他乞丐的不同之处。”  我点头默认,确实不反感,

资源预览图

差距是怎样产生的 课件--2023-2024学年高二上学期励志教育主题班会
1
差距是怎样产生的 课件--2023-2024学年高二上学期励志教育主题班会
2
差距是怎样产生的 课件--2023-2024学年高二上学期励志教育主题班会
3
差距是怎样产生的 课件--2023-2024学年高二上学期励志教育主题班会
4
差距是怎样产生的 课件--2023-2024学年高二上学期励志教育主题班会
5
差距是怎样产生的 课件--2023-2024学年高二上学期励志教育主题班会
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。