广东省广州市2023-2024学年九年级化学人教版上册期中复习模拟卷二

2023-2024广东省广州市九年级化学上册期中复习模拟卷二 学校:___________姓名：___________班级：__________ 一、单选题 1．经测定，某物质只含有两种元素，则该物质 A．一定是纯净物 B．一定是混合物 C．一定不是单质 D．一定是化合物 2．我国淡水资源紧缺，所以在生产和生活中应该 A．减少饮用水的使用 B．将用过的废水、污水直接排放到江河中重复使用 C．既要预防和消除对水源的污染，又要节约用水 D．不需要开发水资源，因为水的自净能力很强 3．已知在CO2和SO2的混合气体中含碳元素的质分数为12%。则混合气体中二氧化硫的质量分数为 A．14% B．15% C．28% D．56% 4．下列有关资源的说法正确的是 A．水体污染完全来源于生活污水的任意排放 B．只要污染物排放到水中就可以造成水体污染 C．地壳中含量最多的非金属元素和金属元素形成的化合物是Fe3O4 D．空气是重要的自然资源，人类每时每刻都离不开空气 5．下列是硫粉燃烧时观察到的现象，其中能表明硫燃烧是化学变化的是（   ） A．从试剂瓶中取出少量硫粉，看到硫粉呈黄色 B．硫粉在燃烧匙中被加热时变成液态 C．液态硫受热进一步变成硫蒸气 D．硫蒸气燃烧时生成有刺激性气味的气体 6．在用排水法收集呼出气体时应选用的仪器是     A．①②⑤ B．①②④⑤ C．①②③④⑤ D．①②③④⑤⑥ 7．下列实验操作错误的是 A．固体药品通常储存在广口瓶 B．液体药品通常储存在细口瓶 C．化学实验用剩的药品一般倒入废液缸 D．取用固体药品一定要用药匙 8．量取10毫升某液体时，如果俯视量筒的刻度(其他操作无误)，则所量取液体的体积 A．大于10毫升 B．等于10毫升 C．小于10毫升 D．无法确定 9．规范的实验操作可以避免试剂的污染和误差等，下列实验操作或图形不规范的是（　　） A．① B．①③ C．①②④ D．①④ 10．下列变化属于化学变化的是 A． B． C． D． 11．有关蜡烛燃烧时的现象描述正确的是（　　） A．蜡烛燃烧时生成二氧化碳和水 B．蜡烛燃烧时放出热量、发出黄色火焰 C．在蜡烛火焰上方所罩的干而冷的烧杯内壁有白烟 D．蜡烛燃烧时生成的二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊 12．“水是万物之源”。下列有关水的叙述正确的是         A．海洋储水量约占全球总储水量的80% B．工业用水重复利用可以减少水体污染 C．海水中含量最多的物质是氧 D．节水器具的普及可以节约用水 二、填空题 13．工业上制取氧气主要有下列步骤。 (1)从步骤②可以得出氮气的沸点比氧气的沸点_______（填“高”或“低”）；贮存在蓝色钢瓶里的“工业液氧”是_______（填“纯净物”或“混合物”） (2)工业上这种制取氧气的方法属于___（填“物理变化”或“化学变化”），因为______。 (3)液氧和氧气都能支持燃烧的本质原因是_________。 14．用适当的化学符号和数字回答： (1)2个氮分子______； (2)地壳中含量最高的元素______； (3)碳酸根离子______； (4)标出过氧化氢中氧元素化合价______。 三、简答题 15．同学们在体验科学家们探究水的组成的历程。 (1)电解水过程中发生反应的符号表达式为；___________ (2)实验中观察到的现象是：正负两极上都有气泡产生且气体体积比约为___________； (3)切断装置中的电源，用①___________分别在两个尖嘴口检验电解水产生的气体，观察到a管现象是②___________； (4)通过检验确定水的元素组成后，同学们查阅资料得知，相同条件下，氧气密度是氢气密度的16倍，可以根据体积和密度计算得出氧气和氢气的质量比约为___________； (5)老师提示：质量除相对原子质量的比值，就是原子个数比。大家经过计算，得出水中氢、氧原子个数比约为___________，恍然大悟，物质的化学式原来都是用精确的实验测定的。 四、实验题 16．17中学化学兴趣小组的同学进行了如下实验，请回答下列问题： (1)向盛有约20mL蒸馏水的小烧杯A中加入5-6滴酚酞溶液，搅拌均匀，观察 A 中溶液的颜色为_____色，说明蒸馏水不能使无色酚酞溶液变色。 (2)从烧杯A中取少量溶液置于试管中，向其中慢慢滴加浓氨水，观察到试管中溶液颜色变为____，说明浓氨水_______。     (3)另取一个小烧杯B，加入约5mL浓氨水。用一个大烧杯罩住A、B两个小烧杯(如上图所示)。几分钟后可以观察到烧杯A中____的现象。产生此现象的原因是浓氨水具有挥发性，挥发出