内容正文:
《名师测控》七年级道德与法治RJ(上)
志
专练三
分析说明与辨析题
声
1.为帮助同学们更好地认识自己,老师组织了
(1)这份调查表体现了认识自己的途径有
一次问卷调查。下表是对小丽同学综合素
质评价的几个方面:
(至少答出两点)(2分)
调查内容
自我评价
师生综合评价
家长评价
(2)通过对比小丽同学的“自我评价”与“师
相貌
很丑
一般
较好
生综合评价”“家长评价”,你发现了小丽
智力水平
很低
正常
较好
在自我认识上存在什么误区?(2分)这种
擅长绘画、
误区对小丽的成长有什么影响?(4分)
优点
没有
擅长绘画
舞蹈
社会交
极差
一般
一般
往能力
壳
2.材料一七年级上学期,张丽从外校转到新
(1)你认为材料一中李华该不该继续帮助张
学校,与李华成为同桌。她们两人性格相
丽呢?为什么?(5分)
近,比较聊得来,逐渐成为好朋友,课后经常
一起玩。张丽的成绩没有李华好,自习时一
遇到难题就问李华,李华为了帮助张丽解答
问题,耽误了自己的学习时间。这时,李华
很犹豫:该不该继续帮张丽呢?
材料二数学期末考试时,张丽有好几道题
不会做,为了不挨父母批评,她多次要求好
朋友李华把答案给自己抄,李华再次犹豫起
来:该不该帮张丽呢?
志
(2)有人认为,朋友有困难,无论什么情况下
都应该帮助,所以李华应该将答案给张
丽抄。运用所学知识,对此观点进行评
析。(3分)
3.你所在的班级正在举办“我最喜欢的老师”
声
评选活动,以下是三位候选老师的基本
(1)你会投哪位老师一票?请说明理由。(3分)》
情况:
候选人:赵老师
候选人:李老师
候选人:陈老师
性情温和,热
为人正直,治
穿着时尚,经
情爽朗,从不
学严谨,他的
常组织学生在
跟学生发火,板书如行云流活动中学习,
她经常利用自水,见解独特每堂课都不缺
习课组织默写而深刻,他对欢声笑语,作
或面批面改作学生要求极为为班主任,她
业,有时甚至严厉,不合格经常听取同学
顾不上照料
的作业必须
们对班级工作
家人
重写
的建议
鹄志
(2)受主客观因素影响,我们对各科老师的
喜爱程度可能不同,这是正常现象。假
如遇到不喜欢的老师,请谈谈你打算如
何与他(她)相处。(4分)
声
4.材料一曾有人这样理解family一词:f代
(1)阅读材料,说说我们为什么要孝敬父母。
表father(父亲),a代表and(和),m代表
(6分)》
mother(母亲),i代表I(我),1代表love
(爱),y代表you(你们)。是的,爸爸、妈妈,
我真的很爱你们。
大型文化情感节目《朗读者》中设有这
么一个通读片段:“妈妈,你到底为什么爱
我?”母亲放下针线,用她的面频,抵住我的
前额,温柔地、不迟疑地说:“不为什么,只因
你是我的女儿!”
朗读者:杨乃斌
声
材料二《中华人民共和国家庭教育促进(2)运用所学知识,谈谈我们应如何为和谐
法》于2022年1月1日起施行,这是我国首
家庭建设出力。(4分)
次就家庭教育进行专门立法。将家庭教育
由旧时期的传统“家事”上升为新时代的重
要“国事”,该法的出台将进一步激发全社会
发扬中华民族重视家庭教育的优良传统,引
导全社会注重家庭、家教、家风,增进家庭幸
福与社会和谐,培养德智体美劳全面发展的
社会主义建设者和接班人。
鸡志
5.巴尔扎克说过:苦难是人生的老师。是它教
会了我们坚强面对,教会我们勇往直前。也
正是这些人生路上的挫折,让我们的生命更
加精彩、丰富。因此,有同学认为:苦难和挫
折越多越好。
你认同该同学的说法吗?请谈谈你的
看法。(5分)