第一章 第二节 心理的基本特性(练习)-《幼儿心理学》(人教版第二版)同步精品课堂
2023-10-31
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 职教专业课 |
| 课程 | 幼儿心理学 |
| 教材版本 | 幼儿心理学(人教版) |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第二节 心理的基本特征 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | 心理的基本特征 |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2023-2024 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.33 MB |
| 发布时间 | 2023-10-31 |
| 更新时间 | 2023-10-31 |
| 作者 | 中职教师 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2023-10-31 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/41498764.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
1.2:心理的基本特性
一、填空题
1.人脑是 的器官,心理是 的机能。
2.在漫长的进化过程中,人脑的 越来越复杂,而 越来越完善。
3.脑的进化过程不是强拆重建,而是不断 、 、 和
的过程。
4.神经信息传导的时速是 公里,也就是每秒 米。
5.大脑的主要机能是 、 、 、 和发布各种信息。
6.大脑分为四个机能区,其中枕叶与 有关,颞叶与 有关,顶叶与
有关,额叶与 有关。
7.儿童出生后脑的发展主要表现为 和 。
8.新生儿的大脑两半球表面占成人大脑皮层的 ,7岁达到 。
9.心理不是物质,而是一种 ,没有客观现实,人脑无从反映。
10.人脑对现实的反映是 、 的反映,与照镜子不是一回事。
11.人脑对现实的反映受 和 的影响,同时,还对人的行为有调节作用。
二、选择题
1.人的大脑可以划分为( )个机能分工的叶。
A.3 B.2 C.4 D.5
2.儿童出生时,皮层的结构分化水平,特别是对( )的分化水平已发展得相当高。
A.感觉信息 B.触觉信息 C.知觉信息 D.体觉信息
3.儿童到( )岁时,大脑皮层已变得相当成熟,大脑皮层区表面的大小占成人皮层区表面大小的80%-90%。
A.10 B.8 C.5 D.7
4.比较而言,( )对人类心理的作用尤为重要。
A.物质环境 B.社会环境 C.自然环境 D.家庭环境
5.人脑对客观现实的反映是( )。
A.主观能动的 B.消极被动的 C.客观主动的 D.积极主观的
三、判断题
1.人脑也是一种器官,心理就是它的机能。( )
2.大脑两半球的机能是对称的。( )
3.大脑左半球主管逻辑思维,右半球主管形象信息。( )
4.心理不是一种物质的东西,而是一种反映,( )
5.人脑对客观现实的反映与镜子反映镜像是一回事。( )
6.儿童刚出生来到这个世界时,其大脑如同一张白纸。( )
四、简答题
心理的主观能动性表现在哪些方面?
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1.2:心理的基本特性
一、填空题
1.人脑是 的器官,心理是 的机能。
【答案】心理 脑
2.在漫长的进化过程中,人脑的 越来越复杂,而 越来越完善。
【答案】结构 机能
3.脑的进化过程不是强拆重建,而是不断 、 、 和
的过程。
【答案】扩建 叠加 重组 整合
4.神经信息传导的时速是 公里,也就是每秒 米。
【答案】360 100
5.大脑的主要机能是 、 、 、 和发布各种信息。
【答案】接收 分析 综合 贮存
6.大脑分为四个机能区,其中枕叶与 有关,颞叶与 有关,顶叶与
有关,额叶与 有关。
【答案】视觉 听觉 躯体感觉 控制人有目的、有意识的行为
7.儿童出生后脑的发展主要表现为 和 。
【答案】皮层结构的复杂化 脑机能的完善化
8.新生儿的大脑两半球表面占成人大脑皮层的 ,7岁达到 。
【答案】42% 80%—90%
9.心理不是物质,而是一种 ,没有客观现实,人脑就无从反映。
【答案】反映
10.人脑对现实的反映是 、 的反映,与照镜子不是一回事。
【答案】积极的 主观能动的
11.人脑对现实的反映受 和 的影响,同时,还对人的行为有调节作用。
【答案】个人态度 个人经验
二、选择题
1.人的大脑可以划分为( )个机能分工的叶。
A.3 B.2 C.4
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