必修一 第五章 植被与土壤(课时)-2024年普通高中学业水平测试合格考地理

2023-10-31
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第五章 植被与土壤 第一讲 植被 1.D 2.A 第1题,照片中大树有板根,这是热带雨林乔木最突出的一个特征。第2题,热带雨林分布在全年高温多雨的地区,植物种类特别丰富,终年常绿,大部分植物都很高大。 3.C 4.D 第3题,由图示信息“亚洲内陆”及该植被根系发达、地面植株部分矮小可判断,该类植被位于温带大陆性气候区。判读选项中的气候统计图可知,A为热带雨林气候,B为亚热带季风(或季风性湿润)气候,C为温带大陆性气候,D为热带季风气候。第4题,当地降水增多时,该类植被获取水分变得相对容易,地下部分根系可能出现退化,分支减少;地上部分因为水分条件的改善,叶片将变大,但因该类植被为灌木,植株不会变高大。 5.D 6.C 第5题,从图示三种植物特征来看它们分别对应热带草原、温带荒漠、热带雨林,所以形态差异是由水分差异造成的。故选D。第6题,骆驼刺是温带荒漠地区的特殊植物,据图可以看出和其他两个区域相比,骆驼刺所在地区的植被特征是群落结构简单。故选C。 7.A 8.A 9.C 第7题,一般而言,气温越高、降水越多的地方,植被高度越大,植物种类越多,垂直结构越丰富。第8题,热带雨林分布区终年高温、降水丰沛,植物全年生长旺盛,森林呈深绿色,植物种类丰富、垂直结构复杂,有数量丰富的藤本植物、附生植物。第9题,落叶阔叶林分布区夏季炎执,冬季寒冷,降水话宜,乔木叶片宽阔,春季发叶,秋冬季节落叶。 10.A 11.C 第10题,图示为热带雨林的景观,常年出现在热带雨林地区。第11题,我国西双版纳澜沧江畔纬度低,夏季风的迎风坡降水多,属于热带季风气候,有热带季雨林分布,较普遍出现图示现象。长白山天池湖畔是温带季风气候。重庆嘉陵江沿岸和武夷山九曲溪边是亚热带季风气候,不会出现图示现象。 12.A 13.C 第12题,读图,甲是大漠胡杨,属于温带大陆性气候,冬冷夏热,光照充足,A正确。乙是兴安林海,位于东北地区,不是高原,冻土广布,B错误。丙是海南椰树,属于热带季风气候,没有黑土分布,C错误。丁是黄山迎客松,是断块山,有奇松、怪石等,D错误。第13题,甲地气候干旱,林木根系发达,夏季太阳辐射强,A错误。乙地是针叶林,叶呈针状,夏季降水丰富,B错误。丙地位干热带,林木四季常青,常年温度较高,C正确。丁地是亚热带气候,林木生长旺盛,夏季高温多雨。D错误。 14.A 15.A 第14题,瓶子树的树木高大、树干粗壮,说明其生长迅速,生长期需要湿热的气候条件;瓶子树树干粗大利于储水,说明其生长期内有气候干旱的时段。所以瓶子树生长地区的气候特征为终年炎热,干湿季分明。第15题,瓶子树生长地区的气候类型为热带草原气候,图甲中表示热带草原气候分布区的为②。 第二讲 土壤 1.A 2.C 第1题,黑土分布区年平均气温较低,微生物分解速度慢,土壤中有机质积累多。红壤分布区水热充分,淋溶作用强,土壤有机质流失严重,土壤肥力较低。水稻土属于耕作土壤,非自然发育而成。寒漠土主要分布在高寒地区,高寒地区植被稀少,土壤发育程度较低,有机质含量少。第2题,岩石发育为土壤需要经过风化作用形成成土母质,并有生物提供有机质。高等植物对土壤肥力要求较高,难以在成土母质上直接生长并提供有机质,而苔藓类低等生物生命力较强,可以在成土母质上生长并提供有机质,岩石表面易发育为“年幼”土壤。 3.D 4.B 第3题,由图可知,①为有机层;②为腐殖质层;③为淋溶层;④为淀积层;⑤为母质层;⑥为母岩层。第4题,②为腐殖质层,其特点是腐殖质积累,颜色较深,呈灰黑色或黑色。 5.B 6.B 第5题,读材料可知,富铝土是土壤在湿热气候条件下形成的,影响其形成的主要自然因素是气候。故选B。第6题,气温较高的湿润地区,易形成富铝土,再结合图示可知,铁、铝含量最高的是砖红壤。故选B。 7.B 8.B 第7题,三种土壤中红壤有机质含量最少,故a为红壤;黑土因有机质含量最高而最肥沃,且土质较疏松,空气含量较大,故b为黑土;c土壤中水分含量与其他两种土壤比较,相对较多,故为水稻土。第8题,水稻土是人类长期种植水稻形成的肥沃土壤。 9.解析 第(1)题,读图可知,该图显示的调节和控制水盐运动的方法,是治理土壤盐碱化的基本方法。第(2)题,由“营造防护林带,果、椿、棉间作等”可知,该措施是农业生物措施。第(3)题,土壤盐碱化是因土壤水分蒸发,而土壤底部盐分累积在土壤表层所致。 答案 (1)盐碱化 (2)农业生物措施 (3)旱季时,蒸发旺盛,盐分随水沿土壤孔隙上升到地表,水分蒸发后,大量盐分便在土壤表层积累,从而形成土壤盐碱化。 10.A 11.C 第10题,根据材料可知,土壤有机质含量与气温密切相关,相比于南方的山区而言,东北平原地区纬度较高,气温相对较低,微生物分解作用缓慢,土壤有机质含量较高;土壤有机质主要来源于植物、

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