第4课 第1课时 新时代的主要矛盾和奋斗目标-【创新思维】2024高考政治一轮复习高考总复习配套教参（统编版 新教材 新高考）

　阐明中国特色社会主义进入新时代，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标，明确把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。 第一课时　新时代的主要矛盾和奋斗目标 授课提示：对应学生用书第26页 知道1个方位：我国发展新的历史方位 理解1个矛盾：新时代主要矛盾的变化 了解1个本质：中国梦的本质 识记1个使命：中国共产党人的初心和使命 明确2个阶段：两步走建成社会主义现代化强国 掌握3个意义：进入新时代的意义 授课提示：对应学生用书第26页 考点一　中国特色社会主义进入新时代 1．新时代的科学内涵 (1)地位：经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。 (2)内涵 道路 是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代 国家 是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代 人民 是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代 民族 是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代 世界 是我国不断为人类作出更大贡献的时代 (3)意义 民族 意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景 理论 意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜 途径 意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径 世界 给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案 自信 明确中国特色社会主义进入新时代，这是我们党在科学把握世情国情党情深刻变化的基础上，作出的一项关系全局的重大战略考量，进一步彰显了中国共产党与时代共同进步的先进性本色，体现了把握历史规律和历史趋势的高度自觉和高度自信 　中国特色社会主义进入新时代是量变到质变的过程，又为新的量变开辟道路，因此，要坚定道路自信，坚持走中国特色社会主义道路。 2．准确理解新时代我国社会主要矛盾的“变”与“不变” 角度 内容 变 原有矛盾的现实基础已经变化。我国改革开放和社会主义现代化建设取得的重大历史性成就，是我国社会主要矛盾转化的现实基础 矛盾双方的内涵外延已经变化 解决矛盾的着力点已经变化。由“落后的社会生产”转变为“不平衡不充分的发展” 不变 我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变 社会基本矛盾没有变。生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾是贯穿人类社会始终的基本矛盾 解决社会主要矛盾的根本途径没有变。发展是解决我国一切问题的基础和关键。解决新时代的社会主要矛盾，依然要以经济建设为中心，大力发展生产力 　我国社会主要矛盾发生了变化，标志着中国特色社会主义进入了新时代，我国社会主要矛盾的变化是我国发展处于新的历史方位的重要依据。 3．新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之 必要性 ①我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，仍是世界上最大的发展中国家，中国特色社会主义符合我国的基本国情和最大实际 ②新时代中国特色社会主义是中国共产党领导人民进行伟大社会革命的成果，也是党领导人民进行伟大社会革命的继续。坚持好、发展好中国特色社会主义，是无比崇高的事业，需要一代又一代中国共产党人带领人民接续奋斗 要求 ①在实践中不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色，在新的历史条件下把党和国家各项事业继续推向前进 ②不忘初心、牢记使命，一以贯之坚持和发展中国特色社会主义，一以贯之推进党的建设新的伟大工程，一以贯之增强忧患意识、防范风险挑战，开新局于伟大的社会革命，强体魄于伟大的自我革命，在广袤国土上继续书写十四亿多中国人民伟大奋斗的历史新篇章 角度1　新时代的主要矛盾 　(2023·海口模拟)时代是表述特定社会历史的范畴，不同社会形态、不同历史时期、不同发展阶段，形成不同内涵的时代。社会主要矛盾是划分时代的基本依据，在社会发展进程中起着主导、支配和决定作用，贯通于时代的各个领域、各个层面。党的十九大报告指出，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。可见，社会主要矛盾的变化(　　) ①意味着我国已实现强起来的伟大飞跃 ②表明我国基本上实现了社会主义现代化 ③需要大力提升我国发展的质量和效益 ④是关系我国社会发展全局的历史性变化 A．①② B．①④ C．②③ D