期中积累与背诵专项训练-2023-2024学年语文六年级上册（统编版）

期中积累与背诵专项训练-2023-2024学年语文六年级上册 范围：第1-4单元 时间：40分钟　满分：100分 班级： 姓名： 成绩： . 一、选择正确的答案，在括号里填上序号。 1.许多诗人喜欢用奇异的想象来表达自己内心独特的感受，下列诗句中没有运用这一方法的一项是（ ） A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 B.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 C.旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。 D.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 2.学习了《故宫博物院》一课，我知道下列说法不符合文章内容的一项是（ ） A.紫禁城在北京城的中心。 B.1961年，故宫被定为全国重点文物保护单位。 C.故宫已有一千年的历史了。 D.紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门、西华门。 3.下列有关文学常识的表述，错误的一项是（ ） A.俄国作家高尔基根据自己的经历撰写了自传体三部曲《童年》《母亲》《我的大学》。 B.管桦的作品《小英雄雨来》中的主人公是雨来，他为了掩护交通员被鬼子抓住后机智逃脱了。 C.意大利作家亚米契斯的作品《爱的教育》，是一部日记体小说，原名《心》，小说中的人物主要是学生、老师以及学生的父母等平凡的人。 D.小说是以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。人物、情节、环境是小说的三要素。 4.下列关于《灯光》一文的说法，有误的一项是（ ） A.《灯光》一文写了作者漫步在天安门广场，由看到的千万盏灯和听到的“多好啊！”回忆起一段关于“灯光”的往事。 B.《灯光》一文的作者是王愿坚，他的代表作有《党费》《闪闪的红星》《小兵张嘎》等。 C.《灯光》一文歌颂了革命前辈为了后代的幸福，不惜牺牲自己生命的崇高精神。 二、根据所学知识填空。 1._______________，江清月近人。 2.黑云翻墨未遮山，__________________。 3.___________________，听取蛙声一片。 4.《过故人庄》中，诗人孟浩然应友人邀请去田舍做客，临走时，他与友人相约：“_________________，___________________。” 三、课文内容回顾。 1.《开国大典》记叙了1949年____月____日在首都北京举行开国大典的盛况，本文主要通过对开国大典的______描写，表现了中国人民对中华人民共和国的诞生__________________的感情。（4分） 2.通过学习《狼牙山五壮士》这篇课文，我掌握了一些写人记事的方法，比如本文是按事情发展的顺序来记叙的，先写接受任务，再写____________、____________、____________、____________。五位壮士____________、____________的精神让我难以忘怀。（3分） 3.自古以来，爱国主义就流淌在中华民族的血脉之中。有李纲“祖宗疆土，____________，________________________”那样拼死捍卫国土的气节；有曹植“____________，____________”那样为国献身的气魄；有陆游“________________”那样忧国忧民的家国情怀。（5分） 四、根据课文内容填空。 1.杨绛说：“读书好比串门儿——___________________。”的确，读书是如此有趣而重要啊。关于读书的名言，我还知道：______________________________________。（3分） 2.春天，元元和才才到郊外踏青，看着眼前万紫千红的景色，他们不由得想起了诗人________《春日》里的两句诗：“___________________，___________________。”（3分） 五、根据课文内容填空。 1.在本单元的学习中，谈歌创作的《桥》一文中__________、__________的老支书给我们留下了深刻的印象。我们还认识了俄国作家________________，他的代表作有《_______________》，他在《穷人》一文中塑造了_____________________的桑娜和渔夫形象。 2.《金色的鱼钩》是一篇以红军长征为背景的________（体裁），文章刻画了一位______________、______________的老班长形象。 3.《回乡偶书》的作者是____代诗人___________，诗句“_________________，____________________”说明诗人离家已有很长时间。 六、课内阅读。 桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可