4.2光的反射作业设计 --2023-2024学年人教版物理八年级上册

第二课时 光的反射作业设计 （一）实践作业 题目编号 001 作业性质 活动作业 完成时长 5分钟 具体 内容 题目 小游戏——用激光笔进行射击比赛，思考下列问题： （1）直接射向靶心光如何传播？ （2）经平面镜后再射向靶心，看谁用时最短。 （3）经平面镜后光的路径有没有改变？改变后的光的传播方向可以控制吗？有规律可循吗？ 答案 （1）光沿直线传播（2）记录真实情况（3）有、可以、有 作业评价 1、小组成员参与度； 优秀 良好 合格 2、学生对科学探索的兴趣度； 优秀 良好 合格 3、观察现象后提出问题的能力。 优秀 良好 合格 设计意图 本题是让学生通过自己动手操作，亲身感受，然后让学生意识到光经平面镜反射后的传播方向是可以控制的，引发学生思考光的反射是否有规律，还活跃课堂气氛加深师生感情。 作业 分析 难度 较易 中等 较难 来源 引用 改编 原创 （二）课堂作业 题目编号 002 作业性质 探究作业 完成时长 7分钟 具体 内容 题目 做一做：用平面镜、激光笔、带角度的光屏、支架、夹子来完成光的反射定律探究实验，并总结光的反射定律。 答案 光的反射定律：反射光线、入射光线与法线在同一平面内；反射光线、入射光线分居法线的两侧；反射角等于入射角。 作业评价 1、实验操作的基本技能； 优秀 良好 合格 2、与其他同学和小组交流合作的能力； 优秀 良好 合格 3、对数据进行分析，总结实验结论的能力。 优秀 良好 合格 设计意图 通过学生实验锻炼学生实验操作技能，并且在对实验数据进行分析处理的过程中，培养学生归纳总结实验结论的能力和语言表达能力 作业 分析 难度 较易 中等 较难 来源 引用 改编 原创 题目编号 003 作业性质 实践作业 完成时长 3分钟 具体 内容 题目 做一做：你从平面镜看见别人的眼睛时，别人也同时可以从平面镜里看见你的眼睛。你信吗？试一试,说说你的道理。 答案 在光的反射现象中，光路是可逆的。 眼睛能看到物体是因为物体发出的光进入眼睛 ，你能看到别人的眼睛，说明他眼睛的光通过镜子反射进入了你的眼睛 ，而你眼睛发出的光会通过同样的路线进入他的眼睛 ，所以他也能通过镜子看到你。 作业评价 1、能积极参与，并通过亲自实践收集信息； 优秀 良好 合格 2、能分析、处理信息，得出结论； 优秀 良好 合格 3、学生语言组织表达能力。 优秀 良好 合格 设计意图 通过自己亲身参与，认识到在光的反射现象中，光路是可逆的。 作业 分析 难度 较易 中等 较难 来源 引用 改编 原创 （三）课后作业（A组） 题量 5 完成时长 8分钟 具体 内容 题目 1．基本概念：下图中表示入射角的是_____，反射角是_____， 入射光线_____,反射光线____，法线____，入射点____。 2．请画出图中反射光线对应的入射光线，并标出入射角的大小。 3．关于光的反射，下列说法错误的是（ ） A.反射光线跟入射光线和法线在同一平面内 B.反射光线和入射光线分居在法线的两侧 C.入射角增大，反射角也同样增大 D.入射角大于反射角 4.关于镜面反射和漫反射说法正确的是（ ） A.镜面反射遵守光的反射定律，而漫反射不遵守光的反射定律 B.镜面反射不遵守光的反射定律，而漫反射遵守光的反射定律 C.镜面反射和漫反射都不遵守光的反射定律 D.镜面反射和漫反射都遵守光的反射定律 5．实验探究：利用可折叠纸板探究光的反射规律 (1)实验时光屏（纸板）的作用：① 、② ； (2)反射光线、入射光线和法线的位置关系？由EO、ON、OF可以看出反射光线和入射分别居于_______两侧。 (3)反射角和入射角的关系（将实验记录填入表格）？若将EO向ON靠近，则OF ；反射角随着入射角的减小而________,反射角_______入射角（选填“减小、增大、等于”）。 （4）反射光线、入射光线和法线位置有什么关系？若将B板向后折转一定的角度，则在B板上____