第25课 学习借鉴外来文化的有益成果-【创新思维】2024高考政治一轮复习高考总复习配套课件（统编版 新教材 新高考）

第二十五课　学习借鉴外来文化的有益成果 一轮 · 政治 课时作业 课前预习·循纲记忆 考点突破·素养达成 增分提能·热点链接 感悟世界文化的多样性，理解文化多样性的价值，明确文化交流互鉴的途径和意义。 一轮 · 政治 课时作业 课前预习·循纲记忆 考点突破·素养达成 增分提能·热点链接 独特标识 精神根基 核心 内在要求 相互借鉴 重要动力 相互学习 文化发展繁荣 文化复古主义 西方文化 博采众长 交流互鉴 一轮 · 政治 课时作业 课前预习·循纲记忆 考点突破·素养达成 增分提能·热点链接 理解1个价值：文化多样性的价值 明确2个意义：文化交流与文化交融的意义 把握3个要求：文化多样性的要求；文化交流、文化交融的要求；正确对待外来文化的要求 一轮 · 政治 课时作业 课前预习·循纲记忆 考点突破·素养达成 增分提能·热点链接 考点一　文化的民族性与多样性 1．文化具有民族性 （1）民族文化的重要性 ①民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。 ②在一个民族的历史与现实中，民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用，是一个民族生存与发展的精神根基。 一轮 · 政治 课时作业 课前预习·循纲记忆 考点突破·素养达成 增分提能·热点链接 （2）文化民族性的体现 ①价值观是民族文化的核心和灵魂。 ②民族文化体现在民族的生活方式、生产方式、思维方式，以及民族节日、民族服饰等方面。 2．文化具有多样性 （1）重要性：文化多样性表征文化存在的丰富程度。 （2）形成原因：每一个国家和民族的文化都扎根于本国本民族的土壤之中，各国和各民族的政治、经济等社会条件不同，形成了各具特色的民族文化。 一轮 · 政治 课时作业 课前预习·循纲记忆 考点突破·素养达成 增分提能·热点链接 （3）尊重文化多样性 ①原因：文化多样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求。只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力。 ②要求：我们要在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步。 一轮 · 政治 课时作业 课前预习·循纲记忆 考点突破·素养达成 增分提能·热点链接 准确把握文化多样性 ①从内涵看，文化多样性强调世界文化由不同民族、不同国家的文化共同构成，不同民族和国家文化的内容和形式各具特色，正是这种各具特色、异彩纷呈的文化才构成了文化的多样性。 ②从表现形式看，就世界范围而言，有东方文化、西方文化之分，如中国儒家文化、欧洲基督教文化、中东阿拉伯文化、美洲印第安人文化等；就某一国而言，有地域文化、民族文化之分，如中国的中原文化、齐鲁文化、荆楚文化、巴蜀文化等不同地域及各民族独特的民族文化。 一轮 · 政治 课时作业 课前预习·循纲记忆 考点突破·素养达成 增分提能·热点链接 ③从重要性看，文化多样性是人类社会的基本特征，是人类文明进步的重要动力。各具特色的文化既相互竞争、又相互借鉴，共同促进人类文明进步。 ④文化多样性不同于文化多元化，前者主要指民族文化的多样性，即不同国家、民族文化的形式、内容各具特色，后者主要从文化的来源和性质上说，主要指文化发展方向、指导思想、文化价值取向的差异。 一轮 · 政治 课时作业 课前预习·循纲记忆 考点突破·素养达成 增分提能·热点链接 角度1　文化的民族性 典例1　（2022·浙江选考）2021年11月，中国刺绣展在波兰等多个城市举办。一幅幅精美的刺绣作品，为波兰民众打开了一扇了解中国传统文化、欣赏中国艺术的窗户，受到当地民俗专家和中国文化爱好者的欢迎，被誉为“世界艺术瑰宝”。可见，这些作品（　　） ①既有民族性又有世界性 ②既是传统的又是时尚的 ③是讲好中国故事的有效载体 ④是对优秀传统文化的创造性转化 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B 一轮 · 政治 课时作业 课前预习·循纲记忆 考点突破·素养达成 增分提能·热点链接 [解题思路] 正解：中国刺绣展在波兰等多个城市举办，受到当地民众的欢迎，这说明文化既有民族性又有世界性，也说明这些作品是讲好中国故事的有效载体——①③正确。 纠错：材料并未突出时尚性，仅仅阐释了传统文化——②错误。 材料并未体现“对优秀传统文化的创造性转化”——④不合题意。 一轮 · 政治 课时作业 课前预习·循纲记忆 考点突破·素养达成 增分提能·热点链接 变式1　2022年2月4日，一场令世界惊艳的开幕式点燃了人民的激情和梦想。奥运赛场冰雪健儿为了梦想奋勇拼搏。吉祥物“冰墩墩”也意外走红，成为这场冰雪盛会超高热度的最佳主角。从《哲学与文化》的角度来看（　　） A．民族文化起着激发民族创造力和凝聚力的重要作用