第12课 人民民主专政的社会主义国家-【创新思维】2024高考政治一轮复习高考总复习配套课件（统编版 新教材 新高考）

第十二课　人民民主专政的社会主义国家 一轮 · 政治 课时作业 课前预习·循纲记忆 考点突破·素养达成 增分提能·热点链接 列举宪法有关人民主体地位的规定，说明我国是人民民主专政的社会主义国家。 一轮 · 政治 课时作业 课前预习·循纲记忆 考点突破·素养达成 增分提能·热点链接 人民民主专政 广泛 真实 管用 人民 民主 专政 国家稳定 国家安全 一轮 · 政治 课时作业 课前预习·循纲记忆 考点突破·素养达成 增分提能·热点链接 理解1个性质：我国是人民民主专政的社会主义国家 理解1个本质：人民当家作主 明确1对关系：民主与专政的关系 把握2个职能：我国有对内、对外两种国家职能 区分3个特点：最广泛、最真实和最管用 一轮 · 政治 课时作业 课前预习·循纲记忆 考点突破·素养达成 增分提能·热点链接 考点一　人民民主专政的本质：人民当家作主 1．我国的国体 (1)我国国家性质 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家，人民民主专政是我国的国体。 一轮 · 政治 课时作业 课前预习·循纲记忆 考点突破·素养达成 增分提能·热点链接 (2)在社会主义制度中具有根本性意义 它明确规定了社会各阶级在国家中的地位，庄严宣示了我国国家政权的人民性质。我国的国家政权坚持以工人阶级为领导，以工农联盟为基础。工人阶级是先进生产力的代表，具有严格的组织性和纪律性，是领导阶级，是中国革命和社会主义建设事业的中坚力量。广大农民与工人阶级有着共同的利益和天然的联系，是工人阶级可靠的同盟军。工农联盟不仅是夺取新民主主义革命胜利的重要保证，也是社会主义事业发展的重要保证。我国的国家政权坚持团结一切可以团结的力量，最大限度地调动一切积极因素。 一轮 · 政治 课时作业 课前预习·循纲记忆 考点突破·素养达成 增分提能·热点链接 　 人民民主≠人民民主专政 ①人民民主是指人民享有的民主权利，其特点在于它是最广泛、最真实、最管用的民主。人民民主专政是我国的国家性质，其特点是对人民实行民主，对极少数敌人实行专政。 ②人民民主专政包含民主和专政，人民民主是其中的一个方面。 一轮 · 政治 课时作业 课前预习·循纲记忆 考点突破·素养达成 增分提能·热点链接 2．全过程人民民主 (1)重要性 ①民主是中国共产党和中国人民始终不渝坚持的重要理念。中国共产党一经诞生，就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴确立为自己的初心使命，为实现人民当家作主进行了不懈探索和奋斗。一百多年来，我们党高举人民民主旗帜，领导人民在一个有几千年封建社会历史、近代成为半殖民地半封建社会的国家实现了人民当家作主，中国人民真正成为国家、社会和自己命运的主人。 一轮 · 政治 课时作业 课前预习·循纲记忆 考点突破·素养达成 增分提能·热点链接 ②人民民主是社会主义的生命，是全面建设社会主义现代化国家的应有之义。没有民主就没有社会主义，就没有社会主义的现代化。 (2)全过程人民民主 我国社会主义民主是一种新型的民主，是全过程人民民主。全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，是最广泛、最真实、最管用的民主。 一轮 · 政治 课时作业 课前预习·循纲记忆 考点突破·素养达成 增分提能·热点链接 ①全过程人民民主是最广泛的民主。全过程人民民主是全链条、全方位、全覆盖的民主。我国宪法规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。”“人民依照法律规定，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。”我国全过程人民民主是14亿多人民共同持续参与，56个民族共同平等享有，不同地域、不同领域、不同层级、不同群体均实现全面覆盖的民主体系。 一轮 · 政治 课时作业 课前预习·循纲记忆 考点突破·素养达成 增分提能·热点链接 ②全过程人民民主是最真实的民主。全过程人民民主不仅有完整的制度程序，而且有完整的参与实践，真正做到了人民当家作主。一方面，我国已经形成全面、广泛、有机衔接的人民当家作主制度体系，已经构建多样、畅通、有序的民主渠道，能够确保人民有序政治参与；另一方面，人民的意愿和呼声，经过民主决策程序顺利成为党和国家的方针政策，进而通过政权体系顺利转化为实现人民意愿的具体实践，能够确保人民真正当家作主。 一轮 · 政治 课时作业 课前预习·循纲记忆 考点突破·素养达成 增分提能·热点链接 ③全过程人民民主是最管用的民主。民主不是装饰品，不是用来做摆设的，而是要用来解决人民需要解决的问题的。全过程人民民主既发扬民主，又正确集中，能够把党的主张、国家意志、人民意愿紧密融合在一起，实现各方面在共同思想、共同利益、共同目标基础上的团结一致，使党、国家和人民成为目标相同、利益一致、相互交融、同心同向的整体。 一轮 · 政治 课时作业 课前