第5章 第1节 尝试对生物进行分类（作业课件）-【鸿鹄志·名师测控】2023-2024学年七年级上册生物（冀少版）

志 学有鸿鹄志展翅任翱翔 冀 少 版 七 鸡击 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司 Hubei honghuzhi Culture and Media.,LTD 志 第五章 生物的分类和鉴别 第一节 尝试对生物进行分类 学有鸿鹅志展翅任翱用 鸡志 名师导学 2.分类根据分类目的制定分 类标准。如果是应用的目 疑难解析 的，可以根据用途来制定分 1.生物分类过程：确定分类 类标准；如果是认知的目 目的和分类对象→确定分 的，大多根据分类对象本身 类标准→实施分类→确定 的性质来制定分类标准。 下一级分类标准→实施分 类直到全部分开。 学有鸿鹅志展翅任翱翔 志 3.花、果实和种子往往作为 易错警示 被子植物分类的重要依 1.通常人们习惯于根据动物 据。与根、茎、叶相比，植 的生活环境和运动方式来 物的花、果实、种子存在的 划分动物的类群，所以容 时间比较短，受环境的影 易出错。比较科学的分类 响比较小，形态结构比较 是依据动物的形态结构、 稳定。 生理功能或生活习性等， 因为这些特征相对于动物 的生活环境和运动方式来 说比较稳定，更能够反映 彼此间的亲缘关系。 学有鸿鹅志展翅任翱翔 鹄志 2.生物分类是研究生物的一 种基本方法，生物分类的 依据并不是唯一的。 学有鸿鹅志展翅任翱翔 志 知识梳理 对生物进行分类 1.牛物分类是研究牛物的一种基本方法，根据什物在 及生活习性等方而的州似程度，把生物划分为不同 的 2.对生物进行分类时，看上公相似的生物，要侧重比较它们的 之处；看上去差别明显的牛物，要侧重寻找它们的 点 3.首光根据生物某一特征的不同，把生物分成 大类：在每一 大类巾，冉根据生物的 特征的不同，把生物分成两类。 依此类推，逐级分类，直至将尘物全部分开。 4.对生物进行分类，有利于 生物，了解木同什物之间 关系的远近，更好地保护物种的 学有鸿鹅志展翅任翱翔 志 基础过关 知识点 对生物进行分类 1.通过学习，你认为在被子植物的六大器官巾，最重要的分类依据 应该是 A.根、茎、叶 B.花、果实、种子 C心.主要是茎和叶 D.果实和种了 2.动物的分类依据不包托 ( 入.细胞结构 B.形态结构 C.生理功能 D.生殖方式 3.在课堂小组竞答中，老师说出一种植物的特征：“无种子、有茎叶 有假根.”第二小组同学齐心协力，最快说出了答案。他」说的是 ( 八.裸子植物 B.蕨类植物 C.苔緙植物 D.澡类植物 学有鸿鹅志展翅任翱翔 志 4.(2021晋中期木)华华学习了生物分类的方法后，尝试对身边的植 物进行分类，将桃、向日葵、银杏归为一类，肾蕨、葫芦藓、水绵口 为另一类，她的分类依据是 ( A.是否行根 B.能否产生种子 C.是否有茎和叫 D.能否形成果实 5.卜表列出了四种植物所属的类群，其中亲缘关系最近的两种植 物是 植物 廿蓝 小麦 胡萝卜 水稻 类群 双子叶植物 单子叶枯物 双子叶植物 单子叫植物 A.胡萝卜和小麦 B.水稻和甘监 C.小麦和甘蓝 D.小麦和水稻 学有鸿鹅志展翅任翱翔 鹄志 6.成语“飞禽走兽”中的“禽”和“兽”分别属于 哪一类生物 A.鸟类和哺乳类 B.哺乳类和鸟类 C.都是哺乳类 D.以上答案都不是 7.(2021怀化洪江市期末)地球生物，千姿百 态。有些动物体内有脊柱，而有些动物则没 有。在下列生物中，全属于无脊椎动物的一 组是 ( A.青蛙、蚯蚓、河虾 B.家鸽、龟、鲫鱼 C.蝴蝶、田螺、牛 D.蜜蜂、蚕、大闸蟹 学有鸿鹅志展翅任翱用 鸱志 8.如图中的阴影部分表示四种动物共有的特 点，该特点是 A.卵生 熊猫 B.具有脊柱 青蛙 蛇 C.体温恒定 鲫鱼 D.用肺呼吸 学有鸿鹄志展翅任朝翔