3.3光的直线传播 课件 --2023-2024学年苏科版物理八年级上册

苏科版物理八年级上册 3.3光的直线传播 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 由以上图片我们可以猜想光在空气中沿 传播。 直线 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 在洁净的空气，光的传播路径清晰吗？ 点拨：可以向空气中喷洒烟雾或水雾等小颗粒物。 为了使光“显形”，你采取了什么措施？ 猜想：光在水中是怎样传播的？ 器材：激光笔、烧杯、水 牛奶或果汁 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 光在水中是沿______传播的. 直线 猜想：光在透明固体中是怎样传播的？ 器材：激光笔、透明固体 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 光在透明固体中是沿______传播的。 直线 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 光在同种均匀介质中是沿直线传播的。 综合以上可以得出： 如果介质不均匀，或者光在传播时通过两种介质的交界面，光的传播方向将发生改变。 思考：没有介质光还能传播吗？ 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 光线：用一条带箭头的直线表示光的传播路径和方向。 方向 传播路径 注意：光线是人们为了形象地表示光的直线传播而画出的带箭头的直线.是表示光的传播的一种方法。实际上是不存在的. 物理模型法 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 点光源 物体的影子 (1)影子是怎样形成的？ 三、光的直线传播现象 由于光沿直线传播，在不透明的物体后方会有光照射不到的区域，这便是影子。 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 影子的形成说明了什么？人从路灯下走过，影子长短如何变化？ 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 思考：你还知道自然界中的一些大型影子现象吗？ 日食 (2)日食与月食 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 月食 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 当月球进入太阳与地球之间时，太阳的部分光线被月球遮住，在地球形成阴影，此处的人看不到太阳，形成日食。 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 当月球进入地球的阴影区域时，太阳的光线无法照到月球，人无法看到月球，于是出现月食。 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 （3）大孔成斑与小孔成像 在板上开个大孔，会看到什么现象？ 思考：物体通过小孔所成的像有什么特点？小孔成像的原理和条件是什么？ 若大孔改成小孔，会看到什么现象？ 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 器材：蒙薄膜纸的茶叶罐、蜡烛、火柴 观察：像的特点 讨论：小孔成像的原理和条件 观察与实验：小孔成像 原理：光的直线传播 条件：小孔即可，与小孔形状无关 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 像为什么是“倒立”的呢？ 倒立的实像 像由实际光线构成 像可呈现在光屏上 像与物的位置相反 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 大小可变：像大小与间距有关 高 效 上 好 每 节 课