1.1长方体和正方体的认识（同步练习）-六年级上册数学苏教版

1.1长方体和正方体的认识 一、选择题（共5题） 1.下列图形都是由相同的小正方形组成，哪一个图形不能折成正方体？ A． B． C． 2.用一根 厘米长的铁丝，正好可以焊成长 厘米，宽 分米，高 分米的长方体框架． A． B． C． 3.至少要用 个同样的正方体才能拼成一个新的正方体． A． B． C． 4.一个长、宽、高分别是 、 、 的纸箱，在所有的棱上粘一圈胶带，至少需要 胶带． A． B． C． 5.如图，与 平行的棱有 条． A． B． C． 二、填空题（共5题） 6.一个长方体的长是 ，宽和高都是 ．这个长方体中，长度为 的棱有 条，这个长方体的棱长总和为 ． 7.生活中 、 可以近似看成长方体， 、 可以近似看成正方体． 8.把两个棱长都是 的正方体拼成一个长方体，这个长方体的棱长总和是 ，表面积是 ． 9.长方体和正方体都有 个面， 条棱和 个顶点． 10.用一个长 的铁丝做一个长 、宽 的长方体框架，这个框架的高是 ． 三、判断题（共5题） 11.长方体就是正方体． 12.长方体的12条棱中，长、宽、高各有4条． 13.决定长方体的大小的是它的长、宽、高． 14.粉笔盒的形状是长方体． 15.要用铁丝围一个棱长3dm的正方体框架，需要铁丝27dm． 四、解决问题（共4题） 16.用一根铁丝可以焊接成一个长 厘米、宽 厘米、高 厘米的长方体框架，如果用这根铁丝焊接成一个正方体框架，这个正方体框架的棱长是多少厘米？ 17.如图，用绳子捆扎一个长 厘米、宽 厘米、高 厘米的长方体纸盒，打结处的绳子长 厘米，捆扎这个纸盒至少需要多长的绳子？ 18.为了迎接“六一”儿童节，工人叔叔要在少年宫外面的每条棱上（除去接触地面的四条棱）装上彩色灯带。已知少年宫长100米、宽52米、高15米。那么至少需要多少米长的彩色灯带？ 19.某广告公司用一根铁丝焊接了一个长7分米，宽5分米，高6分米的长方体灯箱。如果用这根铁丝焊接成一个正方体灯箱，那么它的棱长最长是多少分米？（焊接处忽略不计） 答案 一、选择题（共5题） 1. 【答案】B 2. 【答案】C 3. 【答案】A 4. 【答案】C 5. 【答案】B 二、填空题（共5题） 6. 【答案】 ； 7. 【答案】牙膏盒；火柴盒；魔方；骰子（答案不唯一） 8. 【答案】 ； 9. 【答案】 ； ； 10. 【答案】 三、判断题（共5题） 11. 【答案】错误 12. 【答案】正确 13. 【答案】正确 14. 【答案】正确 15. 【答案】错误 四、解决问题（共4题） 16. 【答案】 （厘米） （厘米） 答：这个正方体框架的棱长是 厘米． 17. 【答案】 （厘米） 答：捆扎这个纸盒至少需要 厘米的绳子 18. 【答案】364 19. 【答案】6 学科网（北京）股份有限公司 $$