内容正文:
第18讲 逻辑推理
专题概述
在进行逻辑推理的训练时,需要学生根据题目中的已知条件,有顺序、有调理地进行分析
和思考,利用每一个条件进行推理,主要的题型有:
(1)利用假设法、比较法、归纳法、排除法等常见的数学方法,进行简单的逻辑推理;
(2)借助几何直观推断结果;
(3)在含有图形的等式中,求解各个图形所代表的值。
典型例题 1
请根据下面两只小动物说的话,判断小羊、小猴、小猪哪只小动物最轻,哪只小动物最重?
分析 需要判断小羊、小猴、小猪的重量,就要对所给条件进行仔细分析。首先,小猪和小 猴比,小猪比小猴重;其次,小羊和小猴比,小羊比小猴轻。所以三只小动物按照重量由轻到重依次排序为小羊、小猴、小猪。
解 小羊最轻,小猪最重。
思维训练1
1. 体检时四个小朋友都测量了身高,小东说:"我比小丽高。"小红说:“我比小东高。"小芳说:“我没有小丽高。”你能根据他们所说的判断出他们中间谁是最高的吗?
2. 根据下面四句话,请你判断一下,哪个班的分数最低?
(1)一班比二班分数高;
(2)三班比二班分数低;
(3)二班比四班分数高;
(4)四班比三班分数低。
典型例题2
小东、小丽、小红参加数学竞赛。小红说:“小丽不是第二名。"小丽说:“小东不是第三名。”
小红和小丽都在看第一名颁奖,请问,第一、二、三名分别是谁?
分析 本题可以通过表格进行分析。
(1)列出表格。
姓名
第一名
第二名
第三名
小红
小丽
小东
(2)分析条件,将表格填写完整。
首先,小红说小丽不是第二名,在小丽后面相应位置打上"×",如下表所示。
姓名
第一名
第二名
第三名
小红
小丽
×
小东
其次,小丽说小东不是第三名,在小东后面相应位置上打"×",如下表所示。
姓名
第一名
第二名
第三名
小红
小丽
×
小东
×
另外,小丽和小红都在看第一名颁奖,说明小丽和小红都不是第一名。在小丽、小红后面
相应位置上打"×",如下表所示。
姓名
第一名
第二名
第三名
小红
×
小丽
×
×
小东
×
接着按照每个人只能获得一个名次,将表格补充完整。
姓名
第一名
第二名
第三名
小红
×
√
√
小丽
×
×
小东
√
√
×
解 第一名是小东,第二名是小红,第三名是小丽。
思维训练2
1. 有红球、白球、黄球三种球,请根据小动物所说的判断哪个球最轻,哪个球最重。
请按照从轻到重的顺序将名字写出来:
2. 小鹿、小蜜蜂、小猪、小兔子一起去爬山,请根据他们所说的,判断谁快谁慢,并将横线补充完整。
请按照从快到慢的顺序将名字写出来:
典型例题3
如下图所示,两个天平都是平衡的,仔细观察,回答问题。
1个西瓜和( )个胡萝卜一样重。
分析 从第一个天平可以看出,2个西瓜和4个苹果一样重,那么1个西瓜就和2个苹果 一样重。从第二个天平可以看出,1个苹果和3个胡萝卜一样重,那么2个苹果就和6个胡萝
卜一样重。所以1个西瓜和6个胡萝卜一样重。
解 6。
思维训练1
1. 如下图所示,已知球的质量是100克,你能推出圆柱的质量是多少吗?
2.红球+黑球=10个,红球+白球=8个,黑球+白球=6个,请问白球、黑球、红球各多
少个?
典型例题4
填一填。
思维训练4
1. 填一填。
△ +○=6 ○=( )
12-△=10 △=( )
2. 填一填。
□ +△+〇=12 ○=( )
□ +△=10 □=( )
7-△=4 △=( )
竞赛强化
1. 小明看一本故事书,第一天他看了4页,第二天看的页数比第一天多3页,那么小明第
三天应该从哪一页开始看?
2. 一年级要进行拔河比赛,共有甲、乙、丙、丁四个班级参加比赛,每个班都要与其他三个班级进行一场比赛, 一共需要进行几场比赛?
3. 一个双层的书架里共有60本书,已知从下层书架中拿出6本放到上层,两层书架上的
书的本数就一样多了,原来每层书架上各有多少本书?
4. 爷爷60岁的时候,小红刚好出生了,今年小红8岁了,爷爷今年多少岁?
5. 根据下面的两句话,你能把小华、小美、萌萌、小刚四位小朋友按照年龄的大小排一排
吗?请在横线上按年龄从大到小的顺序把名字写出来。
小华说:“我比萌萌大2岁,比小刚大3岁。”