精品解析：山东省聊城市东昌府区北大培文学校2022-2023学年八年级上学期9月质检物理试题

2022-2023学年山东省聊城市东昌府区北大培文学校八年级 （上）质检物理试卷（9月份） 一、选择题（共12小题，每题4分，共48分） 1. 小明放学回家，他和小红并肩前进，以什么为参照物，小明是静止的。（　　） A. 小红 B. 路面 C. 身边行驶的自行车 D. 太阳 2. 下列成语中描述的不是机械运动的是（　　） A. 南辕北辙 B. 夸父追日 C. 顺水推舟 D. 心潮澎湃 3. 古诗词是我国的文化瑰宝。很多诗句里蕴含着丰富的物理知识。如“不疑行船动，唯看远树来”中，“远树来”所选择的参照物是（　　） A. 行船 B. 远树 C. 河岸 D. 山峰 4. 小明连续四次测量以上铅笔的长度，结果分别是3.61cm、3.62cm、3.63cm、3.21cm，则该物体的长度应该记作（　　） A. 3.5175cm B. 3.52cm C. 3.62cm D. 3.63cm 5. 下列物理量估算不合理的是（　　） A. 一个中学生的身高约为165dm B. 人步行速度约1m/s C. 中学生正常走一步大约0.5m D. 中学生脉搏1秒钟正常跳动约1.2次 6. 小明连续测量取平均值可以减小误差，下列有关误差的说法中。正确的是（　　） A. 误差是由不规范的操作造成的 B. 误差就是测量中产生的错误 C. 只要认真测量，就可以避免误差 D. 选用精密测量仪器能减小误差 7. 一辆汽车正在平直的公路上运动，用s、v和t分别表示汽车运动的路程，速度和时间下面四个图象反映汽车在做匀速直线运动的是（　　） A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④ 8. 对于声音的产生，下列说法中正确的是（　　） A. 物体不振动也能发声 B. 只有固体的振动才能发声 C. 一切发声的物体都在振动 D. 振动停止后，发声体仍能发声 9. 如图所示，小明将悬挂的轻质小球靠近音叉，用小锤轻敲和重敲音叉时，小球弹开的角度不同，比较角度大小是为了研究（　　） A. 响度和振幅的关系 B. 音调和频率的关系 C. 音色和声源的关系 D. 声音的传播是否需要时间 10. 下列声现象中，能说明声音的传播需要介质的是（　　） A. 蝙蝠靠超声波发现昆虫 B. 倒车雷达 C. 抽去真空罩中的空气，闹钟声音变小 D. 利用超声波清洗眼镜 11. 用物理学的准确用语来“翻译”生活用语，这有利于我们把握事物的本质，“引吭高歌”和“低声细语”中的高与低指的是 A. 音调高低 B. 音色好坏 C. 响度大小 D. 乐音三要素 12. 如图所示为声波的波形图，下列说法正确的是(　　) A. 甲、乙、丙三者的音色不同 B. 甲、乙、丙三者响度不同 C. 甲、乙、丙三者的音调不同 D. 甲、乙、丙三者的音调、响度、音色都不同 二、多选题（共3小题，每题6分，共18分，少选或漏选得4分，错选不得分） 13. 以下物理量国际单位及符号正确的是（　　） A. 长度——米（m） B. 速度——千米（km） C. 时间——秒（s） D. 速度——米/秒（m/s） 14. 噪声严重污染环境，影响人们的生活和工作，已成为社会公害，下列措施中能减弱噪声是（　　） A. 机动车辆在市内严禁鸣笛 B. 汽车排气管上安装消声器 C. 在城市中心区安装噪音测量设备 D. 在城市街道两旁种草植树 15. 下列关于声音的说法中正确的是（　　） A. “震耳欲聋”主要说明声音的音调高 B. “隔墙有耳”说明固体也能传声 C. “闻其声而知其人”是根据音色来判断的 D. 地震、火山喷发、台风等都伴有超声波 三、填空题（每空1分，共10分） 16. 如图所示，某同学用刻度尺测量物体的长度，该刻度尺的分度值为______cm，该物体的长度为______cm。 17. 图中的秒表读数为___________s。 18. 学业水平测试考场里，开考前监考老师正在强调考试要求．老师声音是由于声带的____产生的，是通过_______传入考生的耳朵的。 19. 发生地震时，有些动物比人提前感觉到，是因为地震时伴有_____声波产生；超声波能除去人体内的结石，是因为声可以传递_____。 20. 接听电话时，很容易分辨出熟人的声音，这主要是根据声音的_______（选填“音调”、“响度”或“音色”）来判断的；如图甲、乙所示是两种声音的波形图，从图形可知：图_____是噪声的波形，图_____是乐音的波形． 四、实验题（每空1分，共8分） 21. 在“测量运动平均速度”的实验中，某小组采用了一带有刻度尺的长木板，搭建实验装置如图所示： （1）该实验的原理是___________； （2）实验中，为了方便计时，应使斜面的坡度较___________（选填“大”或“小”）； （3）如图所示，小车从A到B经过的