第15讲 100以内的加法和减法（讲义）-一年级下册数学人教版

第15讲 100以内的加法和减法 专题概述 在进行100 以内加法和减法的训练时，需要理解两位数加两位数和两位数减两位数的算 理，注意运算的顺序，主要的题型有以下几类： (1)整十数的相加减； (2)两位数的进位加法； (3)两位数的不退位减法； (4)两位数的退位减法； (5)在具体情境中运用100 以内的加减法。 典型例题1 列竖式计算。 37+50= 40+25= 分析 整十数的相加，只需要十位加十位，个位加个位，不需要考虑进位。 1. 计算。 2. 口算。 36+60= 34+40= 23+50= 18+20= 10+19= 16+50= 典型例题2 列竖式计算。 25+37= 17+66= 分析 这道题为两位数的进位加法，将相同位数对齐，从右往左开始相加，满十需要向前 进一。 思维训练2 1. 在( )中填上合适的数。 10+23+( )=34 13+( )=45 24+( )+12=56 28+( )=58 26+( )+9=60 17+( )+12=45 2.在○中填上“>”"<"或“=”。 25+60〇17+20 15+37〇34+2 34+13〇14+35 63+12〇35+34 78+13〇82+9 67+10〇78+12 典型例题3 列竖式计算。 39-24= 66-48= 分析 这道题包括两位数的退位和不退位减法，列竖式时要将相同数位对齐，从个位开始 算起，注意退位符号的标注。 思维训练3 1.在○中填上">”"<"或“="。 56-32〇17+20 15+37〇34-2 63-12〇35+34 67-10〇78-12 34-13〇14+35 78-13〇82-9 2.算一算，填一填。 (1)16连续加6:( ),( ),( ),( ),( ),( )。 (2)90连续减8:( ),( ),( ),( ),( ),( )。 典型例题4 小东有17支笔，用掉了9支。(1)还剩多少支?(2)妈妈后来又给他买了13支，请问现在 有几支? 分析 原来有17支，用掉了9支，还剩17-9=8(支)。后来妈妈又给他买了13支，那么 现在有8+13=21(支)。 解 (1)17-9=8(支) 答：还剩8支。 (2)8+13=21(支) 答：现在有21支。 思维训练4 1. 家里有47个鸡蛋，妈妈又买回14个，请问现在家里有多少个鸡蛋? 2.将表格填写完整。 竞赛强化 1. 填空。 (1)最大的两位数和最小的三位数之差是( ); (2)最小的两位数和最大的一位数之和是( ); (3)87比45大( ),比96小( ); (4)6个十和2个一组成的数比7个十和7个一组成的数小( 2. 你能将小车开回家吗? 3.算一算，下面一共有多少个☆,在横线上作答。 4. 在□里填上正确的数。 35+62-□ =27 □-28=31+10 □+71=24+65 43+25=99-□ 100-□+15=35 □+□-81=18 5. 在1,2,3,4,5,6,7之间加入若干个"+"号，使它们的和等于100。 1 2 3 4 5 6 7=100 6. 下面的水果分别代表几呢?请你想一想，填一填。 7. 在下面正方形空格里填上合适的数，使得每一横行、竖行的四个数相加都等于46。 8. 妈妈带了100元钱出门买东西，去超市花了45元钱，又去菜场买了些蔬菜，回家后还 剩下9元钱，妈妈在菜场花了多少钱? 9. 一 (1)班的小朋友排成长队，小华的前面有27个人，后面有20个人， 一 (1)班一共有多少人? 10. 小马虎在计算一个加法算式的时候，不小心把一个加数45看成了54,最后得到的和 为82,那么正确的得数应该是几? 学科网（北京）股份有限公司 $$