专题05 文言文阅读（过关训练）-【中职专用】高一语文上学期期中复习大串讲（高教版2023·基础模块上册）

专题05 文言文阅读 过关训练 一、基础知识 1．下列加点字注音全部正确的一项是（ ） A．科敛（liǎn） 翕辟（xī） 荫庇（yīn） 名我固当（dàng） B．惭怍（zuò） 跬步（kuǐ） 迂讷（nè） 早实以蕃（fán） C．审谛（dì） 裨益（bì） 蹄躈（jiào） 早缫而绪（sāo） D．猾黠（xiá） 竦立（sǒng） 不啻（chì） 其莳若子（shì） 2.下列对加点词语的解释， 不正确的一项是（ ） A．病偻（脊背弯曲） 名我固当（本来） B．遂而鸡豚（成，养大） 故病且怠（穷困） C．根拳而土易（拳曲，伸展不开） 摇其本以观其疏密（根本） D．虽连城拱壁不啻也（啻：止） 字而幼孩（养育） 3.下列句子中关于通假字得解说，不恰当得一项就是( ) A．手裁举，则又超忽而跃 裁：通“才”，刚刚。 Ｂ．昂其直，居为奇货 直：通“值”，价钱。 C．翼日进宰，宰见其小 翼：通：“翌”，次于今日、今年得。 Ｄ．一鸡瞥来，径进以啄 径：通“劲”，有力地。 4.下列句子中，加点的词含义或用法相同的一项是（ ） A.以致其性焉尔 凡植木之性 B.故吾不害其长而已 见长人者好烦其令 C.故吾不害其长而已 其培欲平，其土欲故 D.凡长安豪富人为观游及卖果者 传其事以为官戒也 5.下列各句的句式特点与例句相同的一项是( ) 例句：又何以蕃吾生而安吾性耶 A．传其事以为官戒也 B．吾又何能为哉 C．理，非吾业也 D．苟有能反是者 二、阅读训练 阅读下面的文段，完成后面各题。 （一）《游褒禅山记》（节选） 于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪，非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？此余之所得也。 余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉！此所以学者不可以不深思而慎取之也。 6.下列加点词语解释正确的一项是（ ） A．往往有得 得到 B．非常之观 表程度深，十分，很 C．至于幽暗昏惑而无物以相之 帮助，支持 D．何可胜道也哉 胜利 7.对文中划横线句子节奏的划分不正确的一项是（ ） A．以/其求/思之深/而/无不在/也 B．以其/求思之深/而/无不在也 C．以其求/思之深/而无/不在也 D．以/其求思之深/而无/不在也 8.文段中加粗句子翻译正确的一项是（ ） A．尽了自己的主观努力而未能达到，便可以无所悔恨。 B．用尽了自己的志气而不能达到的，便可以无所悔恨。 C．尽了自己的力气还不能到达的地方，可以不后悔了。 D．尽了自己的主观努力而未能到达的地方，可以不要后悔了。 9.对文段理解不正确的一项是（ ） A.作者认为要到达奇伟、瑰怪和非常之观的地方，需要志、力、物，三者之中，志最重要。 B.作者认为只要尽了“吾志”，即使不能到达奇伟、瑰怪和非常之观的地方，也是没有什么值得后悔的。 C.作者对古人“求思之深”作了赞扬，但古人没有得出自己这样深刻的结论，也很惋惜。 D.平坦而近的地方，游览的人多，但这些人看不到奇伟、瑰怪、非常之观。 (二)鸿门宴（节选） 沛公已去，间至军中。张良入谢，曰：“沛公不胜杯杓，不能辞。谨使臣良奉白璧一双，再拜献大王足下，玉斗一双，再拜奉大将军足下。”项王曰：“沛公安在?”良曰：“闻大王有意督过之，脱身独去，已至军矣。”项王则受璧，置之坐上。亚父受玉斗，置之地，拔剑撞而破之，曰：“唉!竖子不足与谋。夺项王天下者必沛公也。吾属今为之虏矣!” 10．下列加点词解释不正确的一项是（ ） A.间至军中 从小路 B.闻大王有意督过之 监督 C.唉!竖子不足与谋 值得 D.不能辞 告辞，辞别 11．下列句中“之”字的用法和意义相同的两项是（ ） A.闻大王有意督过之 B.置之坐上 C.置之地 D.拔剑撞而破之 1