内容正文:
课前提问
1.反射弧的组成:通常是由 ,组成的。
2.传入神经功能:
神经中枢功能:
传出神经功能:
3.最高级中枢: 低级中枢:
感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器
大脑皮层
脊髓
将接收到的信息传递到中枢神经系统。
对信息进行分析和处理,发出指令信息。
将指令信息传输到相应器官,使机体对刺激作出反应。
第2章 神经调节
学习目标:
1.说出反射的概念、反射弧的组成。
2.说出反射形成的条件。
3.举例说出条件反射与非条件反射的异同。
4.举例说出条件反射的形成过程与意义。
第2节 神经调节的基本方式
阅读课本p22-23,回答以下问题:
1.反射的概念:在 的参与下,机体对 所产生的
。完成反射的结构基础是 。
2.反射弧的组成:通常是由 ,组成的。
3.兴奋的定义:动物体或人体内的某些 (如神经组织)感受外界刺激后,由 状态变为 状态的过程。
中枢神经系统
内外刺激
规律性应答反应
反射弧
感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器
细胞或组织
相对静止
显著活跃
2.实例:缩手反射、眨眼反射、膝跳反射等。
3.适用范围:
有中枢神经系统的多细胞动物
(一)反射——神经调节的基本方式
1.概念:在中枢神经系统的参与下,机体对内外刺激所产生的规律性应答反应。
完成反射的结构基础:反射弧。
一、反射与反射弧
反射弧的组成(以膝跳反射为例):
刺激
①感受器
②传入神经
③神经中枢
神经节
(二)反射弧——反射的结构基础
①接受刺激,产生兴奋。
②传导兴奋。
③指脑或脊髓,产生兴奋并对传入的信息进行分析和综合。
④传出神经
④传导兴奋。
⑤效应器
⑤指传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体,对刺激作出应答。
兴奋:是指动物体或人体内的某些细胞或组织(如神经组织)感受外界刺激后,由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。
一、反射与反射弧
课本P22-23 思考.讨论:
1.一个完整的反射活动仅靠一个神经元能完成吗?
不能。完整的反射活动至少需要传入与传出两种神经元。大多数情况下还需要中间神经元的参与。
1
2
3
1
2
例如,人体排尿反射的低级中枢在脊髓;
蛙的搔扒反射、抓挠反射。
2.略
3.结合生活经验,你还能举出说明脊髓在反射中作用的其他实例吗?
一、反射与反射弧
(三)反射弧中传出神经与传入神经的判断
1.依据神经节的位置判断:有神经节的为传入神经
2.依据脊髓灰质的形状判断:“窄进宽出”
3.根据脊髓灰质内突触结构判断
4.切断实验法判断
感受器
传入神经
神经中枢
传出神经
效应器
神经节
一、反射与反射弧
(四)完成反射的条件
请根据反射的定义判断以下哪些行为属于反射:
1.听到铃声,学生进教室准备上课
2.含羞草叶片被触碰后合拢
3.刺激传出神经引起肌肉收缩
4.受到奖励,猴子踩自行车
5.说到杨梅流口水
6.草履虫会趋利避害
7.人的排尿行为
8.眼前突然出现物体会眨眼
9.医生叩击韧带小腿没有抬起
含羞草
√
√
√
√
√
反射发生的条件有:
①需要经过完整的反射弧;
②需要适宜强度的刺激。
③适用范围:有神经系统的多细胞动物
注意: 植物、单细胞生物等没有神经系统,因此它们对外界刺激作出的反应不是反射,而是应激性,例如含羞草的“害羞”,草履虫逃避刺激等。
一、反射与反射弧
感受器
效应器
高级中枢
低级中枢
较高级中枢
下行传导束
上行传导束
(脊髓)
(大脑皮层)
产生感觉
1. 产生感觉的过程是否属于反射?
3.为什么体检指尖采血时你感觉到痛却不缩手呢?
2. 为什么缩手反射时是先缩手再产生感觉?
感觉的产生:
兴奋先通过脊髓传导引起缩手,后到达大脑皮层产生感觉。
不属于,产生感觉的过程没有经过完整的反射弧
因为低级神经中枢受高级神经中枢的控制
组成部分 功能 结构破坏
感受器
传入神经
神经中枢
传出神经
效应器
无感觉也无活动
传入神经的神经末梢,感受身体内外的刺激,产生神经兴奋
将兴奋由感受器传入神经中枢
无感觉也无活动
对传入的兴奋进行分析和综合
无感觉也无活动
将兴奋由神经中枢传至效应器
有感觉但无活动
接受传来的兴奋,对