内容正文:
第二章 金属及其化合物
第一节 钠及其化合物
第一课时 金属钠
1.用双线桥标出下述反应的电子转移情况
H2SO4+H2S = S↓+SO2↑+2H2O
2KClO3+H2C2O+H2SO4=2ClO2↑+K2SO4+2CO2↑+2H2O
2.配平下列反应方程式
KI+KIO3+H2SO4=I2+K2SO4+H2O
KClO3+NH4NO3=KCl+NH4NO3
△
教学目标:
1.通过实验探究、实验现象归纳钠的性质
2.能从原子结构上解释钠的性质,形成结构
决定性质的理念
重难点:
1.通过实验认识钠的化学性质
2.钠与水反应
浩瀚的大海美丽而富饶,海洋是一个巨大的化学资源宝库,其中钠和氯既是含量较高的元素,也是典型的金属元素和非金属元素。
实验2-1
用镊子取一小块钠,用滤纸吸干表面的煤油后,用刀切去一端的外皮,观察钠的光泽和颜色,并注意新切开的钠的表面所发生的变化。
钠常常保存在石蜡油或者煤油中
切面是银白色,迅速变暗
现象:
钠为银白色金属光泽的固体、质软(硬度小)、密度大于煤油的密度
保存:煤油或石蜡油中
取用:用镊子取
一、物理性质
1、与非金属反应
常温下:4Na + O2 = 2Na2O(白色)
钠比铁,铝,镁等金属活泼
二、化学性质
思考:把一小块金属钠放在坩埚中(或石棉网上),加热,有何现象发生?
钠剧烈燃烧、熔化成了小球状,发出黄色火焰,生成淡黄色固体物质(过氧化钠)
加热或点燃
现 象:
2Na +O2 Na2O2 (淡黄色)
△
O22-:过氧根离子
其他非金属
2Na + S Na2S
研磨
爆炸
2Na + Cl2 2NaCl
点燃
(白烟)
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思考与交流:从物质组成和氧化还原的角度分析预测一下,钠与水反应的产物,并说明理由。
Na Na+ 2H+ H2
2.钠与水反应
-e-
+2e-
即钠与水反应的产物应该是氢气和氢氧化钠
通过实验验证同学们的推断
向水槽中加入一定量的水,滴加几滴酚酞,投入一块绿豆大的钠,待实验完后,观察实验现象。
仔细观察钠与水的反应现象,填写下表:
实验现象 分析结论
钠在水中的位置
钠的形状变化
钠的运动
反应的声音
溶液的颜色变化
反应方程式
离子方程式
浮于水面上
钠的密度小于水
0.971g·cm-3
熔成一个小球
反应放热,钠的熔点低
四处游动
生成气体
发出嘶嘶的响声
溶液变为红色
生成碱性物质
2Na + 2H2O = 2NaOH + H2↑
2Na + 2H2O = 2Na+ + 2OH- + H2↑
97.8℃
浮
熔
游
响
红
钠着火时,应如何灭火?
思考与交流
用干沙土扑灭
3、钠与酸的反应
钠与酸反应比与水反应剧烈。由于钠与水反应,实质上是钠跟水电离出的H+反应,而酸中的H+浓度比水中H+浓度大,所以钠与酸的反应遵循先酸后水的原则。
如果钠相对酸过量,待酸耗尽后,钠再与水发生反应。即钠投入酸溶液中,钠完全反应,放出H2的多少只与钠的量有关。
2Na + 2H+ = 2Na+ + H2↑
离子方程式:
2Na + 2H2O = 2NaOH + H2↑
2NaOH + CuSO4 = Cu(OH)2↓+ Na2SO4
蓝色絮状沉淀
总反应式:
2Na + 2H2O + CuSO4 = Cu(OH)2↓+ Na2SO4 + H2↑
(1)钠和CuSO4溶液反应
4、与盐溶液的反应
实质:钠先和水反应,生成的氢氧化钠再与某些盐反应
现象:有气体放出,生成蓝色沉淀
2Na + 2H2O = 2NaOH + H2↑
3NaOH + FeCl3 = Fe(OH)3↓+ NaCl
红褐色沉淀
总反应式:
6Na + 6H2O +2FeCl3 = 2Fe(OH)3↓ +6NaCl+ 3H2↑
(2)将钠投入到FeCl3溶液发生反应
现象:有气体放出、生成红褐色沉淀
这些金属过于活泼,加入水溶液中直接与
水发生反应,不会置换金属。
金属间的置换反应为什么不能用
“K、Ca、Na”等金属呢?
思考与交流
三、用途及制取
1、制取:2Na