主题四 .使用计算机 主题五现代通信技术 教学设计 2023—2024学年桂科版初中信息技术七年级上册

《使用计算机和现代通信技术》教学设计 ■教材分析 《使用计算机和现代通信技术》是广西科学技术出版社信息技术初一年级教材主题四和主题五的教学内容，主要讲述了文件的基本操作、计算机病毒、身边的通信技术等。在活动中，学生将进一步了解计算机的相关知识。 ■学情分析 本节课是初一年级新生的第五节信息技术课，学生学习积极性高，课堂气氛活跃。在上节课学习了计算机的硬件系统和软件系统，对计算机形成初步认识。 ■教学目标 1. 知识与技能 (1) 了解文件的概念和存储结构； (2) 掌握文件和文件夹的命名规则； (3) 知道通信技术的含义； (4) 列举常见的计算机病毒传染途径； (5) 掌握通信技术的分类。 2. 过程与方法 (1) 通过小组讨论，探究不同的计算机防治措施； (2) 通过完成任务，掌握文件查找的方法。 3. 情感态度与价值观 (1) 初步形成文件管理的意识。 (2) 养成预防计算机病毒的意识。 ■教学重难点 1. 重点 掌握计算机文件的基本操作； 计算机病毒的防治措施。 2. 难点 计算机文件的管理。 ■教学方法与手段 讲授法、演示法 ■教学对象 初一年级学生 ■教学准备 PPT、视频素材、学习任务单、学习资源文件夹 教学环节 教师活动与学生活动 设计意图 复习引入 ——计算机 填空 完善完整的计算机系统 复习引入，巩固知识。 一、文件的管理 情境导入——小明的妹妹在小明的电脑里下载了许多资料，导致小明的电脑桌面变得杂乱无章。你们有什么办法帮助小明整理桌面吗？ 1、 文件的概念 文件是指存储在外存储器上的相关信息的集合。在计算机中信息都是以文件形式存储的，例如一篇文章、一个程序、一首歌等都是一个文件。 2、 文件的存储结构 文件一般都存储在文件夹中，由于文件夹也很多，计算机就分层次存储，这样的管理用图表示通常称为“树”形目录结构。 3、 文件和文件夹的命名 养成良好的命名习惯是信息管理中重要的一环，给文件命名时要注意与内容尽可能相近，以方便我们快捷地存取文件。 【文件命名规则讲解】 文件名主要由主文件名和扩展文件名组成。主文件名的命名规则是： 1、 文件名最多可包含255个字符（包括拓展名）。 2、 文件名不能包括下列字符：/ \ ：* ? “ < > 。 3、 不区分大小写。如ME.txt和me.txt被认为是同一文件名。 4、 文件和文件夹中可以使用汉字。 5、 同一目录或同一文件夹内不允许有相同的文件名。 文件的扩展名通常表示文件的特性，一般是应用软件默认的。【展示常见的拓展名】 【探究】 给学习资源文件夹中的某个图片重命名。 4、 查看文件属性 教师：我们刚刚是怎么查看文件名的，如果我们还想知道文件的其他信息，例如文件大小、所在位置、文件类型、创建日期和时间等，可以怎么做？ 操作：通过右击文件对象，弹出快捷菜单，选择“属性”命令，可以看到文件属性 【探究】 该文件名为：__________ 该文件所在位置：_____________________________ 该文件创建日期：______________________ 该文件大小为：______________________ 5、 文件的基本操作 文件的基本操作有复制、移动、删除等； 同理文件夹的基本操作有新建、复制、移动、删除等。 【探究——移动和复制文件的区别】 【任务】 先按照一定的依据创建多个文件夹并命名 移动文件到对应的文件夹 删除需要删除“我是多余的.txt”文件 重命名文件夹为“班级学号+姓名” 6、 文件的查找 教师：有的同学采取了按文件类型分类，那我们怎么快速查找相同类型的文件呢？ 【操作】 打开资源管理器窗口，点击“搜索”命令，输入查找的关键词，如“.jpg”。 二、计算机病毒 1、计算机病毒的含义 计算机病毒是指人为编制的在计算机程序中插入破坏计算机功能或破坏数据，影响计算机使用，并能自我复制的一组计算机指令或程序代码。 2、计算机病毒的特征 1、寄生性：计算机病毒寄生在其他程序之中，当执行这个程序时，病毒就起破坏作用，而在未启动这个程序之前，它是不易被人发觉的。 2、感染性：计算机病毒不但本身具有破坏性，更有害的是具有传染性，一旦病毒被复制或产生变种，其速度之快令人难以预防。 3、潜伏性：有些病毒像定时炸弹一样，让它什么时间发作是预先设计好的。比如黑色星期五病毒，不到预定时间一点都觉察不出来，等到条件具备的时候一下子就爆炸开来，对系统进行破坏。 4、隐蔽性：计算机病毒具有很强的隐蔽性，有的可以通过病毒软件检查出来，有的根本就查不出来，有的时隐时现、变化无常，这类病毒处理起来通常很困难。 5、破坏性：计算机病毒能破坏计算