再见吧，冬天（教案）-苏少版音乐一年级下册

春 来 了 主备 施教日期： 年 月 日 星期 【教学内容】 苏少版一年级下册第一单元《春来了》——《再见吧，冬天》《雪花飞舞》 【教学目标】。 1．在生动活泼的音乐中，体验声音世界的丰富多彩，感受活泼、欢快的情绪，产生对音乐课的兴趣。 2．初步感受三拍子歌曲的韵律，学会用优美，柔和的声音表现歌曲内容。 3．能用优美的声音演唱《再见吧，冬天》并能自己创编歌词进行演唱。 【教学重点】 用留恋的情绪和声音演唱歌曲 【教学难点】 激发学生热爱大自然的情感 【教具准备】 多媒体、钢琴、相关图片 【教学过程】 一 复习两种强弱不同的力度 1．游戏《鼓上的小米粒》 【设计意图】让小朋友们更直观地感受音的强弱。 2．请学生拍一拍强弱两种不同的力度以及2/4拍和3/4拍的强弱规律。 3．选择合适的方法给歌曲伴奏（《再见吧，冬天》的旋律）。 【设计意图】动一动，切身体会音的强弱，同时让小朋友们熟悉歌曲旋律。 二 复习几首有关冬天的歌曲 1． 唱歌曲《堆雪人》 提示学生用活泼欢快的声音来表现歌曲的情绪。 2． 欣赏《雪花飞舞》 这一首歌曲的情绪又是怎样的。 三 学唱歌曲 1．同学们，冬天，我们可以做很多有趣的游戏：堆雪人，滚雪球，打雪仗……现在冬天已经渐渐离开我们了，百花齐放，生机盎然的春天就要来临，老师要对冬天说一句话：“再见吧，雪花”；你能对冬天说一句话吗？ 2．指名请学生回答 3．教师范唱歌曲，学生跟随旋律律动。 【设计意图】进一步感受三拍子的强弱规律。 4．听唱法学习歌曲。 5．集体有感情地演唱歌曲。 四 创编歌词 师：我们和冬天我说了再见，那也要和冬天相关的事物说再见，老师还想和冰雹说再见呢，你想和谁说再见呢？ 生：狂风、棉袄 师：春天就要来到了，你希望哪些事物快来呢？把自己设计的歌词填入唱一唱。 4．歌曲表演 五 教师小结，师生再见　 　 学科网（北京）股份有限公司 $$