第17课《动物笑谈》同步练习题2023-2024学年统编版语文七年级上册

第17课、动物笑谈 1、 积累与运用 1．下列加点字注音完全正确的一项是（    ） A．嗔怪（chēn）    麝香（shè）    蹒跚（shān） B．哺乳（pŭ）    驯养（xùn）    羞怯（qiè） C．俯冲（fŭ）    匍匐（pū）    余晖（huī） D．鹦鹉（yīng）    障碍（ài）    模样（mó） 2. 找出下列句子中没有错别字的一项是(　 　) A.可可伸开了翅膀迟疑了一会见，然后敛翼俯冲而下，指一下就停在我伸出的手臂上了。 B.过了好几个礼拜，这个可怜的家伙才渐渐从它因长期禁固所受的精神虐待中恢复过来。 C.实在不能嗔怪有些外行人批评：研究动物行为的科学家实验的方法怪延不经。 D.晚上我们通常把它关在屋里睡觉，早晨一放它出来，它总是迫不急待地来找我。 3.选词填空。 刚刚从人工孵卵器孵出的小雁鹅,总是把第一个　　　　(碰到　遇到　看见)的生物认作是自己的母亲,并且一心一意地　　　　(随从　跟随　跟从)着她;但是水鸭子就不同了,凡是由人工孵卵器养出的小凫,总是极其羞怯,难以接近,每次一出壳,就赶紧　　　　(跑开　离开　逃开),(跑　躲　走)　　　　到附近的暗角里不肯出来。  4. 下面对句子的排序，最恰当的一项是(　　) ①哲人说，你想的对象大，心就大；你想的对象小，心就小。 ②空间小，心就会像小水洼，即使一阵微风也能使之心神不宁；空间大，心便会像海一样，装得下十二级飓风，万丈狂澜。 ③因此，从这个意义上来说，心灵空间的大小取决于一个人的思想、襟怀。 ④宽容是一种美好的品行，它需要心灵有足够大的空间。 ⑤也就是说，心里面想着绝望、仇恨，与怀着向往、宽容，其心灵空间截然不同。 A. ④③②①⑤ B. ①⑤②③④ C. ④②①③⑤ D. ①②⑤④③ 5．下列句子中，没有语病的一项是（   ） A．一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期是否养成了良好的读书习惯。 B．同学们写作文，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。 C．通过这次“社会主义核心价值观”作文大赛，使他对写作的信心增强了。 D．智能手机有新版软件移动视窗系统，并拥有通话、上网冲浪和观看视频等。 6.下列关于文章的说法，不正确的一项是（   ） A.《动物笑谈》选自《所罗门王的指环》，作者是奥地利动物行为学家、科普作家康拉德·劳伦兹。 B.本文采用“总—分”式结构展开全文，作者从两个方面与读者分享了在动物研究中的趣事。 C.“好像只要我不出声，它们就以为我死了，或者以为我不再爱它们了。这真是值得大哭特哭的理由呢！”这两句调侃的话，流露出作者对小水鸭子的厌恶之情。 D.作者笔下可爱的动物们有时像捣乱的孩子一样搞恶作剧，让人“生气”之余也忍俊不禁。 7.结合语境,依次填入下列横线处的标点符号使用最恰当的一项是(　　) 沼泽是多么色彩斑斓啊　　　　它何以有色彩　　　　是它的主人们色彩缤纷,让沼泽也有了灿烂的容颜。像丹顶鹤头上的那一点红,可算是世界上最耀眼的鲜红了　　　　像白鹭那通体如雪的羽毛,也算是自然界中最洁白的色彩了;还有一种绿头野鸭 　　　　这里被喻为“鸟类的国际机场 A.,　。　;　。 B.。　,　,　…… C.!　?　。　。 D.!　?　;　…… 8. 专题与语文实践活动。 学校开展“防止学生沉迷网络”系列活动，你参与其中。 (1)【集思广益】 就如何引导学生文明上网，学校向大家征集建议。有位同学的建议是：学校要开展多种形式的专题教育，引导学生合理使用、谨慎选择、正确认识网络。 他的建议有语病，把你修改后的句子写在下面。 (2)【心系他人】 课上，同桌李华精神不振。课后问他原来是昨晚上网时间过长。你这样劝说他？ (3)【经典引领】 为消除部分同学的网瘾，学校开展了丰富多彩的“阅读经典”活动。一位网瘾少年受益匪浅，他准备拟一副对联，上联已拟好:沉迷网络误学业。请你对出下联。 2、 阅读理解 （一）阅读下面的文章，完成下面小题。 ①于是我立刻着手去做这个实验。就在复活节后的第七个星期天，我把一窝待孵的水鸭蛋放在人工孵卵器里。小凫一出壳，羽毛刚干，我就学着母水鸭的叫声，不停地唤着它们。果然，这一次这些小鸭子一点也不怕我，它们信任地望着我，挤成一堆，听任我用叫声把它们带走。我的猜想因此完全得到证实：新出世的雏完只对母兔的叫声有本能的反应，却不知道母亲该像什么，只要会像母鸭一样叫唤，不管是只肥胖的北京鸭还是一个更胖的人，都成了它们的母亲。 ②不过，这个代替物却不能太高。在实验开始时，我原和小鸭子一样匍阊在草中，后来我逐渐换成坐的姿势。可是，等我一旦站起来试着带它们走，它们就不动了；A它们的小眼睛焦急地向四周探索，却不会朝上方看，没有多久，就像被弃的小鸭子一般，发出细细的尖叫，哭起来了。B因此，为了要它