第八课 把握辩证分合 课件-2024届高考政治一轮复习统编版选择性必修三逻辑与思维

2023年8月25日 第八课 把握辩证分合 选择性必修3《逻辑与思维》 — 分析与综合及其辩证关系 — 第八课 把握辩证分合 纵观西方现代化历程，西方现代化是对外殖民掠夺的现代化，走的是“国强必霸”之路。随着中国的崛起，一些西方学者基于“国强必霸”逻辑宣扬“中国威胁论”。崛起的中国将会选择走什么样的发展道路，不能以既成的逻辑为依据，而只能从中国的历史事实中来寻找答案。中华民族是爱好和平的民族，没有称王称霸和对外殖民掠夺的历史基因。十八大以来，中国坚持共商共建共享的原则，充分理解尊重各国自主选择的发展模式，不附加任何政治条件，同140多个国家和地区签署合作文件，共建“一带一路”成为深受欢迎的国际公共产品和国际合作平台，显著提升周边国家民生福祉，构建人类命运共同体不断走深走实。 中国作为负责担当的大国，携手各国共同应对全球治理的挑战，为人类实现现代化提供了全新方案。中国式富强不同于西方的富强，其中重要的一点就在于“强而不霸”。 结合材料，运用推理的相关知识，对西方学者基于“国强必霸”逻辑宣扬“中国威胁论”加以批驳。 这道题应该怎么做？ 美国的现代化走得是“国强必霸”的道路。 英国的现代化走得是“国强必霸”的道路。 法国的现代化走得是“国强必霸”的道路。 所以，现代化要是“国强必霸”的道路。 这道题里涉及到了哪几种推理？ 西方国家走了“国强必霸”的现代化道路。 中国是一个国家，中国要现代化。 所以，中国要走“国强必霸”的道路。 一个国家实力强大后就一定会称霸。 中国是国家实力强大的国家。 所以，中国必定要称霸。 不完全归纳推理 这样的推理可靠吗？ 类比推理 这样的推理可靠吗？ 演绎推理 这样的推理可靠吗？ 分别分析“中国威胁论”内含的几个推理，有利于我们把握其实质 分析 （1）分析的必要性：复杂多样的客观事物是以有机整体的方式存在和发展的。为了把握事物的本质和规律，人们需要把认识对象的各个部分、要素暂时地分割开来，把被考察的部分、要素从对象整体中抽取出来。只有这样才能逐步“解剖”认识对象。 （2）分析的含义：分析就是把认识对象分解为各个部分、各个要素、各个层次，或者把认识对象的复杂的发展过程分解为若干阶段，分别加以认识的一种思维方法。 一、分析与综合的含义 分析 （3）科学研究中常用的分析方法 例1. 地瓜含有钾、β-胡萝卜素、叶酸片、维他命C和维生素b26，这5种成份均有利于防止心血管疾病。地瓜中也含有很多维生素D，多吃地瓜能够合理的减少肺气肿的患病率。 例2. 经研究发现，地瓜中含有的硒元素越高，对人们的健康就越有益。人们所食用的地瓜中每增加5%的硒含量，人们患上癌症的风险就降低10%。（编的，不要当真） 确定研究对象是否具有某种性质或成分的分析，解决有没有和是不是的问题。 一、分析与综合的含义 定性分析 确定研究对象在某个方面的量“有多少”的分析。 定量分析 分析 （3）科学研究中常用的分析方法 例3. 人们通过分析发现，睡眠不足者，表现为烦躁、激动或，注意力涣散，记忆力减退等；长期缺少睡眠则会导致幻觉。而睡眠充足者，精力充沛，思维敏捷，办事效率高。这是由于大脑在睡眠状态下耗氧量大大减少，有利于脑细胞能量贮存。因此，睡眠有利于保护大脑，提高脑力。 功能分析确定研究对象是否具有某些功能或具有哪些功能的分析。主要解决研 究对象“有什么作用”的问题。 一、分析与综合的含义 功能分析 分析 （3）科学研究中常用的分析方法 例4. 在漫长的地球历史中，气候始终处在不断地变化之中。究其原因，概括起来可分为自然的气候波动与人类活动的影响两大类。 在漫长的地球历史中，气候始终处在不断地变化之中。 究其原因，概括起来可 分为自然的气候波动与人类活动的影响两大类。 一、分析与综合的含义 因果分析 归纳总结：常用的分析方法 实践领域 具体方法 解决问题 科学研究 定性分析 有没有、是不是 定量分析 有多少 功能分析 有什么用 因果分析 为什么 社会生活 矛盾分析法：对社会基本矛盾、主要矛盾进行科学分析 认清社会发展规律和发展阶段 哲学领域 辩证唯物主义阐明了事物矛盾的普遍性和特殊性的关系、主要矛盾和次要矛盾的关系、矛盾的主要方面和次要方面的关系。（最高层次、最具概括性的分析） 有利于人们在实践中抓住重点问题，认清事物性质 一、分析与综合的含义 分析 （4）分析的优点及其局限性 ①优点：精确。分析方法将注意力集中在问题的“点”上，力图把具体的“点”认识透彻。 ②局限性：如果止于分析，就会产生“只见树木，不见森林”的片面认识。 我们要如何避免“只见树木，不见森林”的片面认识呢？ 19世纪中叶，人们已发现63种元素，对单个元素的性质也分别有所了解，但看不出这63种元素之间有什么关系。被发现的元素越多，化