第十三章 电磁感应与电磁波初步 章节复习（课件）-2023-2024学年高二物理精品课件及分层作业（2019人教版必修第三册）

章节复习 第十二章 电能 能量守恒定律 《新人教版高中物理必修3》同步课件 授课教师： 学习目标 基本 要求 1．知道电流做功的实质，知道电流做功对应的能量转化。 2．会推导电功和电功率的表达式。 3．知道在纯电阻电路中，电能全部转化为导体的内能。 4．知道焦耳定律，会用焦耳定律推导导体热功率的表达式。 5．会计算电路中的电功、电功率、电热、热功率。 发展 要求 知道：P=UI、P=U2/R、P=I2R的区别、联系和适用范围。 知识框架 磁场 1.磁场:磁场是存在于磁体、电流和运动电荷周围的一种物质.永磁体和电流都能在空间产生磁场.变化的电场也能产生磁场. 2.磁场的基本性质:磁场对处于其中的磁体、电流和运动电荷有力的作用. 3.磁现象的电本质:一切磁现象都可归结为运动电荷（或电流）之间通过磁场而发生的相互作用. 安培分子电流假说：在原子、分子等物质微粒内部，存在着一种环形电流即分子电流，分子电流使每个物质微粒成为微小的磁体. 4.磁场的方向:规定在磁场中任一点小磁针N极受力的方向（或者小磁针静止时N极的指向）就是那一点的磁场方向. 磁感线 1.定义：在磁场中人为地画出一系列曲线，曲线的切线方向表示该位置的磁场方向，曲线的疏密能定性地表示磁场的弱强，这一系列曲线称为磁感线. 2.磁感线是闭合曲线;磁感线不相交：磁铁外部的磁感线，都从磁铁N极出来，进入S极，在内部，由S极到N极，. 3.几种典型磁场的磁感线的分布: ①直线电流的磁场 ②通电螺线管的磁场 ③环形电流的磁场 小试牛刀 如图所示是奥斯特实验的演示图，对该实验下列说法正确的是( ) A. 该实验表明通电直导线可以产生电场 B. 该实验表明通电直导线可以产生磁场 C. 该实验表明小磁针可以产生电流 D. 该实验表明通电直导线受到小磁针磁场的作用 B 小试牛刀 下列所示各图中，小磁针的指向错误的是( ) A. B. C. D. A 磁感应强度 1.定义:磁感应强度是表示磁场强弱的物理量，在磁场中垂直于磁场方向的通电导线，受到的磁场力F跟电流I和导线长度L的乘积IL（电流元）的比值，叫做通电导线所在处的磁感应强度，定义式 .单位T，1T=1N/（A·m）. 2.磁感应强度是矢量，磁场中某点的磁感应强度的方向就是该点的磁场方向，即通过该点的磁感线的切线方向. 说明：磁场中某位置的磁感应强度的大小及方向是客观存在的，与放入的电流强度I的大小、导线的长短L的大小无关，与电流受到的力也无关，即使不放入载流导体，它的磁感应强度也照样存在，因此不能说B与F成正比，或B与IL成反比. 小试牛刀 磁场中某区域的磁感线如图所示，则( ) A. a、b两处的磁感应强度的大小不等，Ba>Bb B. a、b两处的磁感应强度的大小不等，Ba<Bb C. 同一通电导线放在a处受力一定比放在b处受力大 D. 同一通电导线放在a处受力一定比放在b处受力小 B 磁通量 1.定义:磁感应强度B与垂直磁场方向的面积S的乘积叫做穿过这个面的磁通量 2.定义式:Φ=BS. 技巧点拨：如果面积S与B不垂直，应以B乘以在垂直于磁场方向上的投影面积S′，即Φ=BS′ 3.磁通量是标量，但是有正负。求磁通量时应该是穿过某一面积的磁感线的净条数.任何一个面都有正、反两个面;磁感线从面的正方向穿入时，穿过该面的磁通量为正.反之，磁通量为负.所求磁通量为正、反两面穿入的磁感线的代数和. 4.国际单位:Wb 小试牛刀 如图所示，一环形线圈沿条形磁铁的轴线，从磁铁N极的左侧A点运动到磁铁S极的右侧B点，A、B两点关于磁铁的中心对称，则在此过程中，穿过环形线圈的磁通量将( ) A. 先增大，后减小 B. 先减小，后增大 C. 先增大，后减小，再增大，再减小 D. 先减小，后增大，再减小，再增大 A 电磁感应现象及感应电流 1.电磁感应现象及感应电流 当穿过闭合导体回路的磁通量发生变化时，闭合导体回路中有感应电流产生，这种利用磁场产生电流的现象叫做电磁感应．产生的电流叫做感应电流. 2.产生感应电流的条件 穿过闭合电路的磁通量发生变化，即ΔΦ≠0. 【技巧点拨】电磁感应现象的实质是产生感应电动势，如果回路闭合，则有感应电流，回路不闭合，则只有感应电动势而无感应电流. 小试牛刀 如图示所描述的探究活动中，闭合导线框中能够产生感应电流的是( ) A. 甲图中，线框在匀强磁场中垂直于磁场方向水平向右运动 B. 乙图中，线框在匀强磁场中绕垂直于磁场方向的轴转动 C. 丙图中，线框在纸面内平动靠近磁铁 D. 丁图中，线框在纸面内平行于通电导线向上移动 B 麦克斯韦的电磁场理论 1.变化的