第5章 第4节 认识物质的一些物理属性（配套课件）-【鸿鹄志·名师测控】2023-2024学年八年级上册物理（沪粤版）

第五章　我们周围的物质 第四节 认识物质的一些物理属性 学习目标 【学习目标】 1．能用语言、文字或图表描述常见物质的物理特征。 2．能描述物质的一些属性，尝试将这些属性与日常生活中物质的用途联系起来。 3．能根据属性、用途对物质进行分类。 情景导入 思考：在设计宇宙飞船时要考虑所选材料的哪些物理属性？ 自学互研 我们已经知道了密度是物质的一种基本属性，而物质的属性是多种多样的。如有的物质有磁性，有的物质能导电，有的物质有弹性‥ ‥ ‥ 在本节中，我们将进一步认识物质的一些物理属性。 自学互研 思考：在我们日常生活、生产中哪些地方用到了有磁性的物体？ 知识模块一　物质的磁性 我国古代利用磁石的指向性发明了指南针，指南针为什么会指示南北方向呢？（地球是一个大磁体） 自学互研 物质磁性应用非常广泛，根据磁性研制的许多新颖的磁性材料，广泛的应用在生活和科研中。 自学互研 对于物质磁性的应用，你还知道多少？请把你知道的列举出来： 指南针 磁悬浮列车 电动机 发电机 扬声器 磁带 课堂练习 1．我国古代人民利用磁石的_____性，发明了指南针；由于地球是个______，指南针具有_______的特点。物质的磁性应用广泛，例如有_____等。 指向 大磁体 指南北 磁卡 课堂练习 2．下列器材中没有应用磁性材料的是(　　) D 知识模块二　物质的导电性 自学互研 物理学中，把容易导电的物体叫做导体，不容易导电的物体叫绝缘体。 你还知道哪些导体和绝缘体？把他们列举出来，并举出他们的一个应用实例？ 铜、铝等导体，用于做导线 塑料、橡胶等绝缘体，用于做绝缘手套 现有铁、铜、木块、橡胶、纸张、等物质，请你按照导电性能将它们分类填写在下表中。 导体 铁、铜 绝缘体 橡胶、纸张、木块 半导体:介于导体和绝缘体之间的物体 锗、硅、砷化镓等都是半导体材料 自学互研 课堂练习 1．物理学中，把容易导电的物体叫做_____，把不容易导电的物体叫做________。 2．图中标出了制成铅笔的几种材料，通常条件下属于绝缘体的是___________。 导体 绝缘体 木材、橡皮 课堂练习 3．取一根废旧日光灯管中的钨丝，将其接入如图所示的电路中，闭合开关，灯泡发光。当用酒精灯对钨丝加热时，发现灯泡亮度变暗，这说明温度升高时，钨丝_________________(选填“变得更容易导电”“变得不容易导电”或“导电性能没有变化”)。 变得不容易导电 知识模块三　物质的导热性 请参照图，将一支木筷和一把不锈钢汤勺一起浸在热水中，数秒后，用两者手摸到筷子和汤勺的冷热感觉有什么不同？为什么？此时你要将碗中的勺子取出，你会怎样做？ 热的良导体：容易导热的物体 热的不良导体：不容易导热的物体 自学互研 请你把你知道的热的良导体和热的不良导体填写在下面的表格中，并说说它们通常应用在哪些方面。 热的良导体 热的不良导体 名称 用途 名称 用途 金属 锅、勺、铲子等 木头 暖水瓶塞、锅把、勺把等 自学互研 请指出电熨斗的各个部件哪些是导体，哪些是绝缘体，哪些是热的良导体，哪些是热的不良导体？ 导体：插头、导线中的金属、内部电阻丝 绝缘体：导线外皮、塑料把、新材料做的地板、电熨斗的开关和旋钮。 热的良导体：插头及导线内部的金属、内部的电阻丝、新材料做的地板。 热的不良导体：导线外皮、塑料把、电熨斗的开关和旋钮。 自学互研 思考：在寒冷的冬天常用棉布、泡沫包裹在一些输送水管道上，为什么？ 自学互研 1．物理学中，把容易导热的物体叫做热的_______。不容易导热的物体叫做热的__________。 课堂练习 2.关于炒菜用的锅和木铲，下列说法正确的是(　 　) A．锅和木铲都是热的良导体 B．锅是热的良导体，木铲是热的不良导体 C．锅是热的不良导体，木铲是热的良导体 D．锅和木铲都是热的不良导体 良导体 不良导体 B 1.饭碗、茶杯等常用_______制成的，使用它盛开 水，主要利用它的 性能差。 2.热达千度，使用很久也不断，灯丝由______组成，主要利用它的 属性。 导热 导电性、熔点高 检测反馈 陶瓷 钨丝 1.磁性的应用实例：磁带、计算机等 2.导电性 3.导热性 导 体: 绝缘体: 半导体: 热的良导体: 热的不良导体: 课堂小结 $$