内容正文:
抓分卷·新疆历史
提优小卷7 科技革命与社会发展
1.马克思指出:“瓦特的伟大天才表现在1784
年4月他所取得的专利的说明书中,他没有
把自己的……说成是一种用于特殊目的的
发明,而把它说成是大工业普遍应用的发动
机。”材料中的“发动机”指的是 ( )
A.珍妮机 B.蒸汽机
C.内燃机 D.飞梭
2. 新考法·漫画下面图文信息共同反映出
( )
1880年英国《笨拙》杂志发表的
漫画《老煤王与雾魔》
1858年是泰晤士河的“奇臭年”。这
年6月,臭气熏天简直到了骇人听闻的地
步,就连河边议会大厦的窗上也不得不挂
起一条条浸过消毒药水的被单。
A.生产力的发展促进人口增长
B.工业革命加剧了贫富分化
C.城市化的发展改变了工业结构
D.工业革命带来了环境问题
3.19世纪末,美国由于铁路重复铺设过多,互
相竞争导致运价下跌,全国1/4以上的铁路
宣告破产,纽约金融界乘机大肆兼并,到20
世纪初,4个大集团掌握了全国铁路总收入
的85%。这反映了 ( )
A.技术革新推动旧工业部门的发展
B.激烈竞争阻碍美国资本主义发展
C.生产力发展导致了垄断组织产生
D.生产的盲目性导致经济效益低下
4.(唯物史观)19世纪中期以后,欧美国家比
较富有的男子的典型服装是西装外套、马
甲,黑色、灰色或深蓝色的裤子,系深色领带
或领结,穿浅色衬衣。而当时工人或农民多
穿着结实又不妨碍工作的服装,如牛仔裤
等。到了20世纪,西装逐渐成为工人、农民
的日常服装,同时,牛仔裤等也成为不同阶
层的人们都喜欢穿着的服装。这一变化表
明欧美国家 ( )
A.工人社会地位得到提高
B.贫富分化问题逐渐缓和
C.休闲实用成为服饰潮流
D.社会政治经济得到发展
5. 新情境·笔记整理下图是小明给同桌制
作的学习主题示意图,图中的“?”处应该填
写 ( )
A.资本主义制度确立
B.资本主义制度扩展
C.工业化国家的社会进步
D.工业化国家的社会变化
6.下列选项中,对应正确的是 ( )
A.牛顿———《自然哲学的数学原理》———近
代自然科学的奠基人之一
B.达尔文———《物种起源》———推动物理学
发展到一个新的高度
C.贝多芬———《蒙娜丽莎》———德国天才作
曲家
D.巴尔扎克———《高老头》———文艺复兴的
先驱
7.(历史解释)
历史事实和历史结论是历史研
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抓分卷·新疆历史
究的重要载体。下列属于历史结论的是
( )
A.互联网是一把双刃剑,有利也有弊
B.大约到11世纪,庄园遍布欧洲各地
C.联合国的宗旨是维护国际和平及安全
D.529年,编成了《查士丁尼法典》
8.近代以来,凡大国崛起必然伴随着强大的科
技创新活动。阅读材料,回答问题。
材料一 在人类的历史进程中,科技创新一
直以缓慢步伐前行,直到英国工业革命才以
爆发形态出现。这一时期,科技力量真正成
为具有相对独立性的、对国家崛起具有重要
作用的因素,并迅速带动、发展了一批对大
国崛起有决定性意义的新产业和新的生产
力,成为近代英国打造“日不落帝国”得心
应手的工具。
———赵英《大国崛起与科技创新》
(1)根据材料一并结合所学知识,举例说明
第一次工业革命的成就有哪些。它们与英
国崛起之间有什么联系?
材料二 英、德、美、法实力比较表
英国 德国 美国 法国
1913年工业
产量所占位次
3 2 1 4
1913年殖民地
面积所占位次
1 4 5 2
———人教社《高级中学世界近现代史上册
教学参考书》(1995年12月第2版)
(2)根据材料二并结合所学知识,表中英、
德、美、法四国实力对比的反差带来的后果
是什么?这一后果有哪些影响?
材料三 三次科技革命推动社会生产力空
前发展,世界各国都在大力发展高科技。但
是,“科技是把双刃剑”,科技在给人类造福
的同时,也给人类的生存和发展带来隐患,
在科学成功的背后,人类面临的危机越来越
多地显露出来。
———中华书局版《世界历史》九年级
(3)第三次科技革命使人类进入了什么时
代?根据材料三并结合所学知识,“科技是
把双刃剑”,请你对如何减少科学技术的负
面影响提一些建议