专题01 基础知识综合-【考前冲刺】2023-2024学年七年级语文上册期中复习专项演练（浙江专用）

01 基础知识综合（学生版）——2024七年级上册期中复习专题练习 抓分技巧 1、 辨识多音字 1、 语体辨字。有些字在口语和书面语中发音不同。比如，薄在书面语中读“bó”，所以“薄弱”“日薄西山”中的“薄”都读“bó”。薄在口语中读“báo”，所以“这被子太薄了”中的“薄”读“báo”。 2、 以义辨字。多音字往往因为字义的不同而有不同的读音，可以根据这一规律进行记忆。参有三个读音，表示进入；加入时念“cān”，如“参加”“参军‘；表示长短、高低、大小不齐时读“cēn” ，如“参差不齐”；表示称呼时多读“shēn”，如“人参”“海参”。 2、 辨识同音字 以形辨字。音同形不同的字，根据字形做判断。比如，“澡”“燥”“噪”，“洗澡”要用水，所以形旁为“水”；“干燥”的木柴容易着火，所以形旁为“火”；“聒噪”与声音有关，所以形旁为“口”。 3、 辨识形近字 1、 语音辨字。比如，“气概gài”的“概”和“感慨kǎi”的“慨”，外形虽然相近，但是读音有所不同。 2、 口诀辨字。如通过“横戌点戍戊中空”的口诀记住“戌”“戍”“戊”三个形近字。 一、抓介词：“通过(为了)……使(让、令、给等)”等介词同时出现的句子往往缺主语,应把“通过(为了)”或“使(让、令、给等)”去掉。 二、抓连用动词：连用动词,先发生的动作在后,后发生的在前,这种情况应把两个动词的先后顺序互换。如：哈尔滨市正在加快建立分类处理、分类收集、分类运输的垃圾处理系统。应该是先“收集”，再“运输”，最后“处理”。 三、抓否定词滥用：遇到句子有多个否定词,单层否定表否定意义,双层否定表肯定意义。如果不当就删去一个否定词。如：雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢?反问句、否定词“否认”和“不”同时出现使表意相反，应去掉一层否定。 四、抓两面词：一个句子如果出现“能否”“是否”“有没有”“成败”“好坏”“优劣”之类的两面词,就应分析该句是否存在两面对一面，或者一面对两面的情况。如：我们能不能培养出“四有”新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。“能不能”表两面，“是……，也是……”只表一面，不能照应，犯了两面对一面的错误。 五、抓程度副词：“减少”“下降”之类的词语不能与倍数搭配,只能与几分之几或百分之几搭配。 一、顿号、逗号、分号 1.概数约数中间不用顿号。比如，一个十七、八岁的健美青年向我走来，他阳光、帅气。句中顿号去掉 2.带有语气词的并列词语后面用逗号，不用顿号。比如，花园里的花可多了，什么海棠呀、玫瑰呀、米兰呀……名词加了“呀”“啊”“呢”等成了短句，顿号改为逗号。 3.动宾短语或主谓短语的分句之间应用逗号，不用顿号。 4.复句内部并列分句之间的停顿，用分号。 二、引号、书名号、括号 1.引文末尾的点号位置:①如果引者把引语作为完整独立的话来用，末尾的点号应该放在引号之内。②如果引者只是把引语作为自己的话的一个组成部分，那么点号必须放在引号外面。③如果引语末尾是问号或叹号，即使作为引者话的一部分，也要放在引号内。 2.书名号是书名的结尾，用于标示书名，方便读者查找书籍。书名号通常包括书名、作者名、出版社名和出版日期等信息。在书名号的使用范围中，书名号主要用于标示书名，方便读者对书籍进行查找。电视节目、画展、主题、杂志社、考试名称等用引号，不能用书名号。 3.句内括号是对某个词语的注释，括号必须紧挨着被注释词语之后。如果该词语处于句末，句末点号应该放在括号之后。括号内的文字末尾不用句末点号。 三、冒号、破折号 1.完整独立的直接引文前用冒号，而不用逗号。 2.所引用的话分别放在“说、说道、认为”等提示语的前后，提示语后应该用逗号，不用冒号。即“某某说”在引用的话中间，“某某说”后要用逗号。 3.破折号不能与“即”“就是”等词并用。 四、省略号 省略号不能与“等”字连用。 一、辨词义。看词语的意思与句子的意思是否保持一致。 二、辨对象。看词语适用的对象和范围是否合适。 三、辨感情色彩。看词语的褒贬色彩是否与句子相符。 四、辨语境。某些词语有特定的使用环境，选择的时候要注意。比如，据专家测算，在市内的空气污染中，汽车尾气的排放可算首当其冲，竟占污染总量的45%。“首当其冲”比喻首先受到冲击或遭遇灾难，在这个句子中是不符合语境的。 实战演练 1.（2022年秋·浙江省杭州市第十五中学教育集团七年级期中） 尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 什么才是真正的朋友？庄子曰：“君子之交淡如水。”我想这样的朋友便如澄清的湖水，不骄不zào□，不争不斗，他会让你用一颗平常心去看待世间的一切利害与得失。在这个色彩bān□斓的世界里，你的心xù□难免会遇到挫折，而你能拥有这样的朋友，便能安静受伤的心灵。而另一种可交之友就像游走